2014년 3월 10일(월) 453호	입시 소식
[수능]올해 의대 합격생들 수능 점수 얼마인지 봤더니··· 1 이동 [대입]학교 공부 따로, 대입 준비 따로? 2 이동 [사례]입학사정관(학생부 종합) 전형 합격자 살펴보니 3 이동 [수능]올해 수능 영어, 듣기 문항 ↓…읽기 문항 ↑ 4 이동 [고입]과학고는 자소서, 외고는 내신·학생부 ‘중요’ 5 이동
메일주소를 보내시면 <입시소식>을 보내드립니다 김덕년(dnzzang@goe.go.kr)

올해 의대 합격생들 수능 점수 얼마인지 봤더니···

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2014학년도 전국 의과대학 정시모집 합격생들의 대학수학능력시험 점수는 상위 2% 이내인 것으로 분석됐다. 특히 수도권은 0.1% 이내였다.

입시업체 이투스청솔은 2014학년도 25개 의대 정시 결과를 분석한 결과, 합격 수능점수는 상위 누적 0.05~2% 정도인 것으로 나타났다고 4일 밝혔다.

자료를 보면, 수도권 의예과의 합격선은 대체로 0.1% 이내였다. 서울대 합격선은 538점(표준점수 800점 기준)으로 상위누적 0.06%, 연세대 합격선은 337점(표준점수 500점 기준)으로 상위누적 0.05%로 추정했다.

성균관대 의예과는 합격선이 474점(표준점수 700점 기준)으로 상위누적 0.06%, 한양대 나군 984점(표준점수 1000점 기준)으로 상위누적 0.07%, 가군은 983점으로 상위누적 0.08%, 중앙대 나군은 984점(표준점수 1000점 기준)으로 상위누적 0.07%, 아주대 다군은 78.5점(표준점수 80점 만점)으로 0.1% 등이다.

올해 수도권 의예과는 이변도 속출해 자연계 전 영역 유일 만점자(서울대 표준점수 환산 기준으로 542.2점)가 불합격하기도 했다.

지방권 주요 의예과의 합격선도 대체로 0.5% 이내였다. 울산대 의예과가 685점(표준점수 700점)으로 상위누적 0.2%, 한림대 나군 974점(표준점수 1000점)으로 상위누적 0.3%, 인제대 나군 532점(표준점수 800점 기준)으로 상위누적 0.3% 등으로 추정됐다.

의예과 폐과 위기에 놓인 서남대 의예과도 최종 합격선이 519점(표준점수 800점 기준)으로 상위누적 2.2% 추정을 유지했다.

한편 2015학년도 전국 의과대학 입학 정원(학부 기준)은 의예과가 서울대(95명), 연세대(77명), 가톨릭대 64명(신설) 등 36개 대학에서 2255명을 선발해 전년도 25개교 1538명보다 717명(46.6%) 증가했다.(경향신문)

학교 공부 따로, 대입 준비 따로?

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새 학기다. 새 학기를 맞은 학생들은 나름대로 학교생활을 잘 해보겠다는 결심과 계획을 세울 것이다. 더구나 2015학년도 대입에서 학생부 위주 전형으로 선발하는 전체 모집인원은 54.6%로, 전년 대비 약 10% 증가하였다. 이는 고교의 성적(비교과 활동 포함)이 대입에서 더욱 중요해졌다는 걸 의미한다.

중요해진 학교 공부, 어떻게 하면 잘할 수 있을까. 당연히 수업시간에 집중해야 한다. 학교 시험은 수업시간에 배운 내용과 범위에서만 출제하기 때문이다. ‘학교 수업보다는 학원 공부가 더 효율적이다’라는 말은, ‘제아무리 유능한 학원 강사도 학교 시험만큼은 단 한 문제도 출제하지 못한다’는 이치를 모르고 하는 소리이다. 학원 숙제는 학교 수업 시간을 빌려서까지 열심히 하면서, 정작 내신에 반영되는 학교 수행평가(과제)를 소홀히 하는 것은 어이없는 일이다.

시험문제 출제 권한을 가진 학교 수업에 집중하는 비결은 무엇일까. 수업시간에 졸지 않아야 한다. 수업시간에 졸지 않으려면 빛과 소음이 차단된 집에서 숙면을 하자. 밤늦게 공부하면 다음날 수업 시간에 졸게 마련이다. 수업 시간에 졸게 되면 선생님의 눈총을 받게 되고 부정적인 인상만을 남겨 학생부의 세부능력특기평가에서도 불리하다.

2015·2014학년도 학생부 위주 전형 모집인원 비교 (자료: 한국대학교육협의회, 2015학년도 대입전형 시행계획 보도자료(2013.12.19))

늦은 밤까지 하는 공부가 좋지 못한 또 하나의 이유는 ‘올빼미형’ 체질 때문이다. ‘올빼미형’은 밤에는 정신이 말똥말똥하고, 낮에는 비몽사몽간에 헤매는 게 특징이다. 고교의 시험문제는 단순 암기 문제가 아니라, 이해력과 사고력을 측정한다. 이러한 시험문제 유형은 머릿속이 맑아야 하는데, ‘올빼미형’은 시험시간에도 졸기 때문에 실수하기 마련이다. 밤에 보는 시험은 없다. 모든 시험은 낮에 본다는 것을 명심하여 ‘밤에는 잠자고 낮에는 공부하자’는 습관을 갖도록 하자.

수업에 집중하는 또 하나의 비결은 예습이다. 예습은 ‘칵테일 파티 효과’를 노린 것이다. 소란스러운 칵테일 파티장에서 내 귀에 들리는 소리는 내가 잘 아는 말, 관심 갖는 소리다. 내가 아는 것, 관심 갖는 것은 수업시간에도 잘 들리고 집중할 수 있을 것이다. 유의할 것은 예습을 선행학습으로 오해하지 말라

는 것이다. 예습 단계에서 ‘배우지도 않은 것을 미리 알자’고 임하면 힘들어서 중도에 포기하고 만다. 학생 중에는 ‘이미 알고 있다’고 판단해 정작 수업에 관심을 갖지 않을 수도 있다. 예습은 맛보기로 족하다. 배울 단원 내용을 미리 읽어 보면서 이것은 ‘알겠다’ ‘모르겠다’로 구분하고, 모르는 부분을 수업시간에 잘 듣고 이해하겠다는 관심 갖기! 이것이 바로 예습이다. 공부의 첫걸음은 자신이 ‘모르는 것’과 ‘아는 것’을 구분하는 것이다. 복습은? 즉시 하도록 하자. 쉬는 종이 울리자마자 자리에서 벌떡 일어서지 말고 3분만 앉아 있자. 3분 동안 수업시간에 적어 놓은 노트 읽기! 이것이 최고의 복습이고 기억에도 오래 남는다. 밤에 충분히 자고, 예습을 통해 모르는 것에 관심을 갖는 학생은 수업에 집중할 수밖에 없을 것이다. 그리고 그날 중으로 복습을 마치는 습관을 형성한 학생은 분명 성적이 향상될 것이다. 학교 공부를 잘하면 학교 교과 성적은 물론, 대입 논술·수능시험도 대비가 된다. ‘학교 공부 따로, 대입 준비 따로’가 아니다. (한겨레신문)

입학사정관(학생부 종합) 전형 합격자 살펴보니

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올해부터 대학입시 입학사정관 전형이 학생부 종합 전형으로 이름이 바뀐다. 전국 대학에서 5만9284명을 선발하는데, 논술·특기자 전형 인원 수가 줄면서 학생부 종합 전형 선발인원 수는 지난해보다 1만2352명 늘었다. 이름만 바뀌었을 뿐 기존 입학사정관 전형과 동일하다. 학생부·자기소개서·추천서 등 제출서류 종합평가와 면접으로 선발한다(※성균관대·한양대 등은 서류평가만으로 선발).

교육부가 이름을 학생부 종합 전형으로 바꾼 것은 입학사정관 전형이 고액 컨설팅을 유발한다는 논란을 의식해서다. 비교과 활동에 대한 평가 비중이 높다 보니 이력관리나 포트폴리오 준비, 면접 대비 등을 할 때 고액 컨설팅 도움을 받은 학생이 유리하다는 것이다. 그래서 ‘학생부’라는 이름을 붙여 교내 활동 위주로 선발한다는 점을 강조했다. 하지만 학생·학부모의 불안감은 쉽게 사라지지 않고 있다. 그렇다면 실제 입학사정관으로 합격한 학생 중 이력관리·포트폴리오·면접 대비 등에 고액 컨설팅 도움을 받은 학생은 얼마나 될까.

경희대·중앙대·한양대가 2011~2013년 입학사정관 전형으로 합격한 신입생을 대상으로 조사한 결과 사교육 기관의 컨설팅에 참여했던 학생 비율은 대학별로 3.3~10.3%에 그쳤다. 중앙대(2012년 조사)가 10.3%(185명 중 19명)로 비교적 많은 편이었고 한양대(2013년 조사)는 6.8%(192명 중 13명), 경희대(2012년 조사)는 3.3%(92명 중 3명)였다.

차정민 중앙대 선임입학사정관은 “컨설팅 받았다는 학생도 대부분 원서 접수를 앞둔 시점에 한 차례 정도 받았을 뿐이고 이력 관리를 위해 장기간 관리를 받은 학생은 4명(2.2%)에 불과했다”고 설명했다. 그는 “입학사정관 전형에 합격하려면 정기적으로 관리받아야 한다는 일부 사교육 기관의 주장은 사실이 아니다”라고 덧붙였다.

그래도 많은 학부모는 ‘안 하는 것보다는 받는게 낫지 않을까’ ‘내가 안 한다고 다른 사람도 안 할까’라고 의심한다. 교육운동단체 사교육걱정없는세상이 지난해 3~5월 전국 고3·학부모·교사 1만847명을 대상으로 대입 전형별 사교육 영향에 대해 설문조사한 결과를 봐도 입학사정관 전형을 대비해 사교육을 받고 있다는 학생은 10.9%(1453명 중 159명)에 불과했다. 이중에서도 이력 관리를 위해 정기적으로 컨설팅을 받고 있는 학생은 12%(20명)에 그쳤다. 안상진 사교육걱정없는세상 부소장은 “당초 우려와 달리 입학사정관 전형은 논술 등 다른 전형에 비해 오히려 사교육 도움으로 붙기 힘들거나 필요가 없는 전형임을 확인할 수 있었다”고 평가했다.

고액 컨설팅뿐 아니다. 전반적으로 입학사정관 합격생이 논술 등 다른 전형 합격생에 비해 사교육도 덜 받은 것으로 나타났다.

전문가들은 학생부 종합(입학사정관) 전형이 교내 활동 위주로 안착된 게 사교육 수요를 줄이는 데 한 몫 한 것으로 본다.

입학사정관 전형은 2007학년도에 도입됐다. 초창기엔 경시대회·공인어학성적·해외 봉사활동 등 교외 스펙에 대한 뚜렷한 기준이 없어 스펙 경쟁을 부추기기도 했다. 하지만 2011학년도부터 교외 스펙 기록 금지 방침이 만들어졌고, 올해는 자기소개서에 교외 스펙을 기록하면 아예 관련 점수를 0점 처리하겠다는 방침까지 나왔다. 임진택 경희대 책임입학사정관은 “올해는 그동안 학생이 원하면 제출할 수 있었던 활동 증빙 서류(포트폴리오)도 대부분 대학에서 받지 않기로 했다”고 말했다. 활동 증빙 서류는 학생부·자기소개서에 기록하지 못한 외부 활동을 기록할 수 있었던 유일한 통로였다. 그러나 이마저도 이제 막힌 셈이다. 심지어 한양대는 올해부터 자기소개서도 안 받는다. 국중대 한양대 입학사정관 팀장은 “학생 제출서류를 최소화하기로 했다”며 “이제 교외 스펙을 기록할 수 있는 방법 자체가 사라졌다”고 말했다.

각 대학 입학사정관들은 고액 컨설팅을 받는 게 더 위험하다고 경고한다. 임진택 사정관은 “자기소개서에서 해당 직업 전문가나 알 법한 지나치게 구체적이고 어려운 전문용어를 쓴다거나 자기소개서 구성과 답변이 비슷한 게 발견되면 진실성을 의심한다”며 “컨설팅이 의심되는 서류는 2·3차 추가검토를 거치고 면접을 통해 대부분 걸러낼 수 있다”고 말했다. 뽑지 않는다는 얘기다. 국중대 팀장도 “사정관도 고교생이 할 수 있는 활동 범위가 제한적이라는 사실을 충분히 알고 있다”며 “무리하게 교외 비교과 이력을 만들려 하지 말고 동아리·체험활동·진로활동 등 교내 활동을 꾸준히 하는 게 더 좋다”고 말했다.(중앙일보)

올해 수능 영어, 듣기 문항 ↓…읽기 문항 ↑

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한국교육과정평가원 2015학년도 유형별 문항 수 공개

통합형으로 치러지는 2015학년도 대입수학능력시험 영어 영역에서 듣기 문항은 지난해보다 5개 줄고 읽기 평가 문항 수는 5개 늘어난다.

한국교육과정평가원은 이 같은 내용의 2015학년도 통합형 수능 영어영역 학습 자료집을 4일 홈페이지를 통해 발표했다.

이에 따르면 올해 수능 영어영역의 경우 총 문항 수는 45문항, 시험시간은 70분으로 전년도와 같다. 하지만 듣기와 읽기 비중이 조정됐다.

듣기 영역은 17개 문항, 읽기 영역은 28문항이 출제된다. 듣기 문항이 줄어든 만큼 듣기평가 시간은 25분으로 5분 축소됐고 그만큼 읽기 시간이 늘어났다.

유형별로 듣기영역에서는 ‘지도를 활용한 길 찾기’ 문항은 출제되지 않는다.

대화를 통해 전체적인 내용을 이해하는 능력을 짚어보는 ‘대의 파악’ 유형은 2문항 줄어든 3문항, 세부 정보 이해 능력을 보는 ‘세부 파악’ 유형은 2문항 줄어든 7문항, ‘간접 말하기’ 문항은 1문항 줄어든 5문항이 출제된다. 복합 문항은 지난해와 동일한 2문항이 출제된다.

읽기영역에서는 대의파악(3→6문항)과 간접 쓰기(3→6문항)가 3문항, 세부사항(2→4문항)이 2문항 늘었다.

문법·어휘(3문항)는 기존과 같고 수험생들이 어렵게 느끼는 상호작용(빈칸추론)은 7문항에서 4문항으로 3문항 감소했다.

오종운 이투스청솔 평가이사는 “세부 유형의 문항 수 변화에 맞춘 준비가 필요하다”며 “빈칸 추론 영역이 문항 수는 줄었지만 변별력이 높은 유형이므로 난이도 높은 문제까지 철저히 대비해야 한다”고 조언했다.(중앙일보)

과학고는 자소서, 외고는 내신·학생부 ‘중요’

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ㆍ달라진 고교 입시, 중학교 3학년 ‘공부 전략’
ㆍ자사고, 변별력 확보 위해 특정과목·면접 비중 커질 듯

새 학기가 시작됐다. 고교 입시를 준비하는 중3 학생들의 전략 짜기도 본격화될 시점이다. 특목고·자사고를 지망하는 학생들은 올해부터 달라진 제도에 맞춰 대비해야 하고, 일반고를 가려는 학생들도 중3 시절에 부족한 부분을 점검해 고교 진학을 준비하는 공부 계획을 짜는 게 좋다. 특성화고·마이스터고에서 꿈을 펼치고자 하는 학생들은 미리 자신의 진로를 결정하고 목표하는 학교를 결정해야 할 때다. 저마다 맘이 바빠지는 중3 초입에 챙겨야 할 일을 엠베스트 김창식 진로진학수석연구원과 학교 교사들의 도움을 받아 알아봤다.

■ 과학고·영재학교: 학교 특성에 맞춰라

경기과학고·광주과학고 등 6개 영재학교는 다른 전기 고교 선발에 앞서 지원할 수 있고 중복지원도 가능하다. 과학고·자사고 지원자들이 대부분 지원해 높은 경쟁률을 보인다.

영재학교 전형 방식은 1단계 학생부·자기소개서 등 평가, 2단계 영재성 검사, 3단계 과학캠프로 나뉜다. 학생들이 가볍게 생각할 수 있는 1단계 자기소개서는 면접·과학캠프 과정에서 큰 영향을 미치므로 주의가 필요하다. 특히 학교별로 원하는 인재상, 중요시하는 것에 차이가 있어 학교별 맞춤형 정보를 점검하는 게 중요하다. 서울과학고는 2014학년도 입시설명회에서 “의대 진학을 희망하는 학생은 지원을 자제하라”고 당부한 바 있어 서류에서 관련 내용은 배제하는 것이 좋다.

영재학교 입시가 4월부터 시작되고, 과학고 입시는 7월부터 시작돼 중복지원하는 학생들은 내신 관리에도 주의해야 한다. 영재학교 입시엔 중3 내신성적이 포함되지 않지만, 과학고 입시엔 중3 1학기 내신이 포함된다. 과학고 자기소개서 작성 시엔 교외 경시대회 입상 실적이나 영재교육원 수료 여부를 언급하는 것 자체가 감점 대상이므로 영재학교와는 차별화할 필요가 있다. 과학고는 교외 활동 실적이 미반영되는 만큼, 방학 과제물이나 학기 중 수행평가로 주어지는 과제 수행, 동아리 활동 등에 특별히 신경 써서 자기소개서에 연계할 필요도 있다.

■ 외국어고·국제고: 중3 영어 내신이 중요

2014학년도까지 외고와 국제고는 1단계 전형에서 석차 9등급제를 통한 영어 내신성적만 반영해 모집인원의 1.5~2배수를 선발해왔다. 2단계 전형에선 1단계에 선발된 학생의 영어 내신점수(160점)에 면접 결과(40점)를 합산해 최종 합격생을 선발했다.

그러나 올해부터는 내신점수가 일정 이상인 학생은 모두 최고등급 A를 받는 절대평가식 ‘성취평가제’가 시행돼 내신 변별력을 높이기 위해 외고·국제고는 절대평가와 상대평가를 혼용하는 방식이 도입됐다. 중2 영어 성적은 5단계 성취평가제를, 중3 영어 성적은 기존의 석차 9등급제를 유지하는 것이다. 실제 대부분의 지망생들은 중2 영어 성적 A를 받아, 중3 영어 성적이 좌우할 가능성이 커졌다. 최근 경쟁률이 높아지면서 지난해 외고·국제고 지원자 중 1단계 전형 탈락자수가 늘어났다. 외고·국제고 입시에서 내신의 중요성이 커졌다고 볼 수 있다.

자기소개서는 2015학년도부터 작성 문항 중 지원동기 및 진로·활동계획이 강화돼 자신의 잠재력을 보여줄 수 있는 활동 경험을 지원동기, 향후 활동·진로계획과 연계해 담아내는 것이 중요하다. 자기소개서 글자수도 2300자(자기주도학습 1500자·인성 800자)에서 1500자(자기주도학습 1000자·인성 500자)로 줄어 상대적으로 학생부의 중요성이 높아질 것으로 보인다. 김창식 수석연구원은 “성취평가를 도입하면서 내신 변별력이 적어지고 자기소개서 부담이 줄어들어 2015학년도 특목고 지원자가 몰릴 가능성이 크다”며 “예전에 비해 학생부·면접의 중요성이 크게 높아질 것”이라고 전망했다.

■ 자사고: 학교별 선발 방식 점검해야

자사고는 지역에 상관없이 중3이면 누구나 지원이 가능한 전국단위 자사고와 지역에 따라 지원 자격이 제한되는 광역단위 자사고로 나뉜다.

전국단위 자사고는 선발 과정에서 국·영·수·사·과 등 주요 과목을 모두 반영하는 까다로운 전형을 운영하므로 전반적인 내신 관리가 필수다.

광역단위 중 서울지역 자사고는 2015학년도부터 기존의 ‘성적 상위 50% 내 추첨’에서 ‘추첨+면접’으로 바뀜에 따라 면접의 중요성이 부각될 것으로 보인다. 서울 외 광역단위 자사고는 기존의 선발 방법(자기주도학습전형)과 서울의 선발 방법 중 선택할 수 있는데, 대부분의 학교에서 기존 선발 방식을 유지할 것으로 예상된다. 김 수석연구원은 “전국단위 자사고는 아직 구체적인 입시안이 나오지 않았지만 성취평가제 도입에 따른 내신 변별력 감소로 수학 등 특정 과목의 비중을 높인다든지 1단계 전형에 서류평가를 포함하는 것 등을 통해 변별력을 높이는 방안을 모색할 것으로 전망된다”며 “서울지역 자사고의 경우 내신 제한 기준을 없앴지만, 올해부터 비교과 영역·면접평가가 포함되면서 결국 성적에 따른 양극화 현상이 심화될 것”이라고 말했다.

■ 마이스터고: 적성에 맞는 분야를 찾아라

마이스터고는 ‘산업수요 맞춤형 고등학교’로서 올해 ‘한국경마축산고’와 ‘완도수산고’가 추가로 지정돼 현재 전국적으로 39개 학교가 있다. 특성화 분야는 기계, 모바일, 에너지, 친환경농축산, 뉴미디어 등 다양하다. 마이스터고 졸업생들은 높은 취업률을 보이며 지난해 서울지역 마이스터고 입학 경쟁률은 2.33 대 1로 높았다.

학교마다 전형에 차이가 있지만 대체적으로 마이스터고 입학 전형에선 학교장추천, 인적성검사, 심층면접 등의 정성평가가 핵심이다. 전기 등 관련 분야 기업 승계 희망 학생(광운전자고), 중소기업 장기재직자 자녀(부산기계공업고) 등 부모의 가업이나 직업을 잇기를 원하는 학생을 위한 전형, 졸업 후 창업과 취업을 원하는 학생을 위한 취업·창업희망자 전형(선린인터넷고) 등 다양한 전형이 존재한다.(경향신문)