제 10 호

2015. 5. 8.

운중고등학교     발행인 : 교장 정만교     편집인 : 교사 이종화

진로교육 바로 알기

자녀와 함께하는 진로체험

[3] 진로체험과 학부모의 역할

글 싣는 순서

1. 진로체험과 진로탐색

2. 진로체험을 통한 미래설계

3. 진로체험과 학부모의 역할

4. 진로체험 길라잡이

졸업 후 대학 진학 혹은 취업 경로를 결정해야 하는 고등학교 시기에 교과서 중심의 지식 위주 학습만으로는 전공 혹은 직업 분야 선택이 자칫 피상적으로 이루어질 수 있습니다. 때문에 자녀가 관심 있는 분야를 실질적으로 탐색해볼 필요가 있으며, 이를 위해서는 일의 세계에 직간접적으로 참여하는 과정을 통해 학습이 이루어지는 진로체험활동이 중요합니다.

자녀의 진로 선택에 도움이 되는 진로체험활동이 이루어지기 위해서는 학교의 노력과 더불어 학부모의 지원이 반드시 필요합니다. 따라서 주말이나 방학을 이용하여 자녀가 부모님이나 친척의 일터(일터 체험) 혹은 대학(학과 체험) 등 주변에서 접할 수 있는 진로체험활동 기회를 만들고, 자녀와 대화하는 시간을 가져보시길 바랍니다.

또한 최근 활성화되고 있는 학교 단위의 진로체험활동에 관심을 갖고 적극적으로 활용하는 것도 좋습니다. 이런 활동을 통해 자녀가 관심 있는 분야와 흥미, 적성 영역을 보다 구체적으로 파악할 수 있을 뿐만 아니라 자녀의 진로 지도에도 큰 도움이 되기 때문입니다. 그리고 여건이 된다면, 아이들의 진로체험활동을 돕는 ‘보조교사’나 ‘일일교사’ 혹은 ‘진로멘토’가 되어 학부모님의 직업에 대해 직접 설명해주는 시간을 갖는 것도 좋습니다.

(출처: 한국직업능력개발원)

진로상담, 똑..똑..

정신과의사 vs 심리치료사, 준비과정이 어떻게 다른가요?

고2 이과생인 저희 아이는 배려심이 많으며 다른 사람의 말을 듣고 조언해주는 것을 좋아합니다. 그래서 정신과의사가 되고 싶다고 하는데, 의대에 가기에는 성적이 뒷받침되지 않는 상황이라 심리 치료나 상담 쪽은 어떤지 고민하고 있습니다. 정신과의사와 심리치료사의 준비과정은 어떻게 다른지 알려주세요.

정신과의사는 의학대학(또는 의학전문대학원)을 졸업하여 의사면허를 취득한 후, 수련의, 전공의 과정을 거쳐 전문의 자격을 취득한 후 활동할 수 있는 직업입니다. 정신적인 문제를 가진 환자들을 진단하고, 상담하며, 약물 처방을 할 수 있습니다.

심리치료사는 대학에서 심리학, 교육학 등을 전공한 후 대학원에서 임상심리, 상담심리 등의 세부 전공을 선택하여 집중적인 교육을 받은 후 국가나 관련 학회 등에서 발행하는 자격을 취득해 병원, 심리상담기관 등에서 수련과정을 거쳐 활동하게 됩니다. 상담심리는 주로 일반인들의 부적응적인 심리와 행동적인 측면을 다루는 영역이고, 임상심리는 보다 심각한 정신적인 문제를 가진 사람들을 진단하고 상담하는 영역이라 할 수 있습니다. 한국상담심리학회, 한국임상심리학회 홈페이지에서 관련 정보를 찾아보시고, 대학에 따라서 심리학, 교육학은 계열 구분 없이 선발하는 경우가 많으므로 대학입시 정보도 함께 살펴보시기 바랍니다.               (출처: 커리어넷(www.career.go.kr) > 진로상담 사례)

☞ 이 코너는 ‘분야별 직업·학과’와

‘직업 경로 이야기’가 격주로 연재됩니다.

“음악에 대한 열정을 바탕으로 홀로그램 공연 기획자가 되었어요” – 서장원(홀로그램콘서트 기획자)

『학부모를 위한 진로레시피』

오디오 팟캐스트 방송이 시작됐어요!

학부모님들이 궁금해하는 자녀의 진로, 진학 정보를 오디오로 제공하는 진로레시피가 5월부터 시작됩니다.

내용	학부모가 궁금해하는 자녀의 진로, 진학, 직업 관련 정보와 유명 전문가 및 직업인과의 인터뷰 제공
방송기간	- 05월 11일 ~ 12월 31일 - 매주 월, 수, 금 (주 3회)
청취방법	- PC : 팟빵 웹사이트 → ‘진로레시피’ 검색 - 스마트폰: 팟빵 앱 → ‘진로레시피’ 검색 맘에 쏙 진로 앱 → ‘진로레시피’ 검색 e-진로채널 앱 → ‘진로레시피’ 검색
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직업 경로 이야기

❚ 음악이 없는 인생은 상상할 수가 없었어요

장원 씨는 어려서부터 음악을 즐겨 듣고 좋아했다. 중 ․ 고등학교 때는 기타도 배우고 관악부 활동도 하는 등 늘 음악과 함께했다. 이렇듯 음악 없는 인생은 상상할 수 없었기에 음대 진학은 그에게 자연스러운 결정이었다. 하지만 음대 졸업 후 생계를 걱정하는 부모님의 반대에 부딪혔고, 음악을 포기할 수 없었던 장원 씨는 가출까지 강행하며 결국 트롬본을 전공으로 하는 현악과에 진학하게 되었다. 너무나 하고 싶던 공부였기에 장원 씨는 4년 내내 장학금을 받을 정도로 학교생활을 열심히 했다. 트롬본 연주를 하면서도 학생회나 동아리 같은 다양한 활동도 함께 했다. 이런 그를 보면서 부모님도 마음을 돌리고, 어느새 적극적인 지원자가 되어주셨다.

❚음악과 관련된 또 다른 직업의 세계를 알게 되었어요

장원 씨는 트롬본을 더 배우고자 비교적 등록금 부담이 적은 독일로 유학을 떠났다. 그는 유학 도중 우연히 클래식 라디오 프로듀서를 만나게 되었는데, 다양한 클래식 지식을 바탕으로 음악을 선곡하고 프로그램을 기획하는 직업이 매력적으로 다가왔다. 트롬본 연주가가 되는 것 외에 다른 길을 생각해본 적 없던 장원 씨는 ‘음악에 대한 지식을 활용할 수 있는 다른 직업도 좋겠다’는 생각을 하게 되었다. 음악 방송 일에 관심이 생긴 장원 씨는 대학원에서 관련 공부를 병행하였고, 귀국 후 KBS에서 음악 감독 및 공연 프로듀서의 길을 걷게 되었다.

❚ 음악 감독의 경험을 접목시켜 3D 홀로그램 공연 기획자가 되었어요

장원 씨는 프로듀서로 일하던 어느 날, 3D 영상을 접목한 김연아 선수의 대회 기획을 맡으면서 3차원으로 만든 입체영상인 홀로그램을 처음 접하게 되었다. 홀로그램 기술의 잠재력을 엿본 그는 현재 홀로그램 공연 기획자가 되어 다양한 콘텐츠를 제작하고 있다. 우리나라는 세계 최초로 홀로그램 기술을 활용한 공연을 만들었는데, 장원 씨는 그중 클라이브(Klive)라는 홀로그램 전용 공연장의 콘서트를 기획하고 감독한다. 공연 발굴을 위해 기획안을 작성하고 수많은 회사와 미팅을 진행하는 등 힘든 과정을 거치지만, 힘든 만큼 결과물이 나타날 때는 더 뿌듯함을 느낀다. 장원 씨는 앞으로 그의 이름으로 된 200석 규모의 작은 공연장을 만들어 다양한 공연을 하는 것을 꿈꾼다.

(출처: 한국직업능력개발원, 나의 꿈과 만나다-문화콘텐츠(2014 창의적 커리어패스 사례집))