<양식 2>

또래학습멘토링 ( 4월 7일 ) 활동일지

1. 멘토링명: 3의 2배

2. 멘토(학번 이름) : 10305 류승미

멘티(학번 이름) : 10610 이채연

3. 학습 주제 : 바람직한 의사소통 문화 형성&배려하는 말하기 (참고교재 :국어1교과서)

4. 멘토링 지도 교사 : 권현순   (인)

월	일자	운영시간 (장소)	학 습 내 용	지난주 과제
4	7	8:10~9:00 교실 (1-3)	•학습목표: 1)부정적 언어 표현 문제점 인식&배려하는 말하기 2)바람직한 의사소통 문화 형성 태도 3)수필의 그림과 표정의 연관성으로 예측 •활동교재: 국어1교과서 + 국어A 프린트 참고 •학습방법: 수필의 그림을 이용해서 그림의 표정과 “”을 읽어 교훈 주제를 파악한다. •학습내용: 수필제목=‘운수 안 좋은 날’- 박완서 이 수필의 제목을 반어법으로 설정. 할머니=나(주인공=박완서), 아이, 아이 엄 마 아이가 주인공의 손주름을 궁금해 해서 가르쳐주었더니 아이엄마가 “나잇살 먹어 가지고”라고하며 주인공에서 모욕감 줌 •<운수 안 좋은 날>의 주제: 상대방에게 생각을 필터 없이 이야기 하는 것은 상상력이 없다는 것이다. 상상력=배려, 존중, 친절, 겸손 상상력있게 말해라 = 배려있는 말하기의 중요성	공감적 듣기 학습활동 P28~35
				다음주 과제
				배려있는 말하기 학습활동 p40~43 & 프린트A 수업일기작성