제3기 제7회 운중고등학교운영위원회 임시회 회 의 록
		간 사	학교장	위원장
2013년 2월 14일(목요일) 16:30
의사일정 2012-45)2013학년도 방과후학교 운영 심의(안) 2012-46)2013학년도 특수학급 방과후학교 운영 심의(안) 2012-47)스마트 IT 인프라 구축 사업참여 동의 여부 결정(안) 2012-48)2013학년도 2, 3학년 교육과정 편제표 변경(안) 2012-49)2013학년도 학사 일정 계획(안) 2012-50)2013학년도 3학년 교과서 추가 선정(안) 2012-51)2012학년도 운중고등학교회계 급식운영 이행상황 보고(안) 2012-52)2013학년도 운중고등학교 학교급식운영관련심의(안) 2012-53)2012학년도 운중고등학교회계 제5차 추가경정예산서(안) 2012-54)2013학년도 운중고등학교 학교운영지원비 징수액 결정(안) 2012-55)2013학년도 운중고등학교회계 세입세출예산서(안)
ㅇ개회 선포(간사) - 지금부터 제3기 제7회 운중고등학교운영위원회 임시회를 시작하겠습니다. 먼저 국민의례가 있겠습니다. 모두 자리에서 일어나셔서 정면 국기를 향해 주시기 바랍니다. - 국기에 대한 경례……… 바로, - 모두 자리에 앉아 주시기 바랍니다. ㅇ간사 : 위원장님의 개의에 앞서 교장 선생님의 인사말씀이 있겠습니다. ㅇ교장 : 안녕하세요. 위원님들. 오늘은 학교 발전을 위해 애써주신 노순득 학부모회장님을 초대했습니다. 박수로 환영해주십시오. 이 자리에서 3년간 애써주신 김경덕위원장님을 비롯해서 박혜경위원님, 김윤정위원님, 노순득학부모회장님께 감사패를 드리고자 합니다. 김윤정위원님은 심한 독감으로 인해 참여하지 못하셨기 때문에 다음 기회에 드리도록 하겠습니다. -감사패 수여식- 먼저 김경덕위원장님! [감사패. 운영위원장 김경덕. 귀하께서는 운중고등학교 운영위원장으로서 헌신적인 노력으로 본교 교육과정에 크게 기여하였으므로 그 공에 대한 감사의 뜻을 여기에 담아 드립니다. 2013년 2월 7일. 운중고등학교장 이민식.](박수)애쓰셨습니다. 감사합니다. 그다음 박혜경위원님! [감사패. 운영위원 박혜경. 내용은 같습니다.] 고맙습니다.(박수) 그다음 학부모회장님!	[감사패. 학부모회장 노순득. 내용은 같습니다.] 고맙습니다. (박수) 감사의 뜻을 패에 담아 드렸습니다. 학교 발전에 기여를 많이 해주신 세분께 감사드리며 다시 한 번 박수를 드립니다.(박수) 이상으로 인사말을 대신하겠습니다. 감사합니다. ㅇ간사 : 다음으로 위원장님의 개의선언이 있겠습니다. ㅇ위원장 : 위원 12분중 9분이 참석하시어 성원이 되었으므로 개의를 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 안건 심의에 들어가겠습니다. 오늘 제출된 안건은 모두 11건으로, 제1안 2013학년도 방과후학교 운영 심의(안) 제2안 2013학년도 특수학급 방과후학교 운영 심의(안) 제3안 스마트 IT 인프라 구축 사업참여 동의 여부 결정(안) 제4안 2013학년도 2, 3학년 교육과정 편제표 변경(안) 제5안 2013학년도 학사 일정 계획(안) 제6안 2013학년도 3학년 교과서 추가 선정(안) 제7안 2012학년도 운중고등학교회계 급식운영 이행상황 보고(안) 제8안 2013학년도 운중고등학교 학교급식운영관련심의(안)

제9안 2012학년도 운중고등학교회계 제5차 추가경정예산서(안) 제10안 2013학년도 운중고등학교 학교운영지원비 징수액 결정(안) 제11안 2013학년도 운중고등학교회계 세입세출예산서(안)입니다. ㅇ위원장 : 우선 제1안인 2013학년도 방과후학교 운영 심의(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 안녕하세요. 2013학년도 방과후학교 운영 심의(안)에 대하여 1, 2, 3학년 대표로 발표 드리겠습니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~ ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원 OOO : 작년에 1학기 자유수강권 집행액이 적어 환불하였으니 올해는 1학기 때 많이 쓰고, 2학기 때 잔액을 다 사용하도록 학년부에서 잘 운영해서 처리해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 예. 그러도록 하겠습니다. ㅇ위원 OOO : 방과후학교 프로그램을 운중고에서 자체 운영하는 것도 있지만, 위탁업체에 맡겨서 하는 프로그램도 있나요? ㅇ교사 OOO : 위탁업체에는 맡기지 않고 학교 내에서만 하고 있습니다. ㅇ위원 OOO : 제가 위탁업체에 맡기지 않는 이유를 말씀드리겠습니다. 간혹 위탁업체에서 의뢰가 들어옵니다. 그런데 이 업체들에 교사가 받는 금액보다 더 비싼 금액을 지불해야 하지만 이들이 그만큼의 가치가 있는지 검증하기가 어렵고, 내부교사들 사이에서 위화감이 조성될 수가 있습니다. 또한 사회적으로 사교육비를 경감하라는 요구가 많은데 위탁업체에 맡기게 되면 사교육비를 조장하는 것이 되어 바람직하다고 생각지 않습니다.	ㅇ위원 OOO : 제가 말씀드리고 싶은 건 안건에 제안근거로 나와 있는 경기도교육청 권고안에는 학교에서 교과목 위주로 수업하는 것보단 특기적성을 살리라고 하는데 내부에서도 나름의 요령은 있겠지만 아무래도 전문가는 외부강사들이 많지 않겠느냔 것입니다. ㅇ위원 OOO : 우선 굳이 외부에 의뢰를 할 만큼 수요가 많지 않고, 우리 학교 선생님들이 나름대로 잘 하고 있기 때문에 염려할 필요가 없습니다. ㅇ위원 OOO : 그러니까 자체적으로 하는 것만으로 충분하다는 말씀인가요? ㅇ교사 OOO : 네. 그렇습니다. 수요부터가 많지 않습니다. ㅇ위원 OOO : 수요도 수요지만 고액이란 점이 더 문제인 것 같습니다. 외부팀들은 비싸기 때문에 사교육비를 조장하는 측면이 있고 따라서 학교의 순기능을 와해시켜 역작용이 더 크다고 봅니다. ㅇ위원 OOO : 몇몇 학교에서는 사교육을 조장한다고 들었는데 운중고는 외부위탁업체가 학교에 들어와서 방과후학교 프로그램을 하는 것에 대해서는 염려하지 않아도 되겠네요. ㅇ교사 OOO : 네. 하더라도 학교운영위원회의 심의를 거쳐서 시행합니다. ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제1안이 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕!

ㅇ위원장 : 다음으로 제2안인 2013학년도 특수학급 방과후학교 운영 심의(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 안녕하십니까. 운중고 특수학급 담당교사 전혜련입니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~ ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원 OOO : 러닝메이트라는 것이 외부강사가 보충수업을 할 때 내부교사가 보조를 한다는 거죠? ㅇ교사 OOO : 네. 그렇습니다. ㅇ위원 OOO : 그런 경우에 보조교사의 수당은 어떻게 되나요? ㅇ교사 OOO : 대부분의 성남 특수학급들과 마찬가지로 내부강사 자격으로 35,000원이 지급됩니다. ㅇ위원 OOO : 모두 무상교육이고 지원금만으로 운영되는데 그렇게 해도 운영비가 부족하지는 않나요? ㅇ교사 OOO : 그렇기 때문에 집중운영을 하겠다고 한 것이고, 그만큼 시수를 줄여야하는 문제 때문에 실제로 외부강사를 잘 쓰지 않습니다. ㅇ위원 OOO : 가급적 교내 선생님이 방과후학교를 소화를 하고 부득이한 경우에 외부강사를 쓴다는 얘기죠? ㅇ교사 OOO : 네. 학부모님들이 외부강사를 원하시는 경우에는 외부강사를 씁니다. ㅇ위원 OOO : 그것도 결국엔 제한된 지원금 내에서만 가능한 거기 때문에 시수가 줄어들게 되겠네요. ㅇ교사 OOO : 네.	ㅇ위원 OOO: 외부, 내부 강사의 강사료를 똑같이 지급할 수는 없나요? ㅇ교사 OOO : 지침에 외부강사에게 더 주게끔 나와 있습니다. ㅇ위원 OOO : 2013학년도에 특수학급 학생 여섯 명과 일반학급에 속하는 세 명이 있다고 했는데 그럼 특수학급이 학년별로 세 개인가요? ㅇ교사 OOO : 특수학급 교실은 하나이고, 무학년제로 운영되고 있습니다. 그 세 명은 본인 학급에서 수업을 듣는 시간도 있습니다. ㅇ위원 OOO : 이번에 졸업을 한 학생이 있나요? ㅇ교사 OOO : 특수학급에만 배치된 학생 중에는 없고, 특수교육대상이지만 완전통합으로 일반학급에서 계속 생활한 학생은 두 명이 있습니다. ㅇ위원 OOO : 그러면 2, 3학년 되는 학생들이 여섯 명, 신입생이 세 명인 건가요? ㅇ교사 OOO : 1, 2, 3학년 합쳐서 여섯 명입니다. 이번에 신입 배정받은 학생이 세 명입니다. ㅇ위원 OOO : 아. 그래서 총 아홉 명이 되는군요. ㅇ위원 OOO : 졸업생 빼고 입학한 아이 포함해서 아홉 명인 거네요. ㅇ위원 OOO : 통합은 장애의 정도에 기준을 두는 건가요, 본인의 희망에 두는 건가요? ㅇ교사 OOO : 둘 다 고려합니다. ㅇ위원 OOO : 일반학급에서 같이 생활할 학생이 또 들어오나요?

ㅇ교사 OOO : 1학년에 두 명, 3학년에 한 명이 있을 예정입니다. ㅇ위원 OOO : 특수학급 아이들은 진로지도나 대학 진학과는 거리가 있나요? ㅇ교사 OOO : 이번에 졸업한 학생 한 명은 여주대학교에 진학하였습니다. 올해 3학년이 된 학생들도 대학에 갈 생각이 있습니다. ㅇ위원 OOO : 그러면 특수학급 선생님들이 나름의 노하우를 가지고 진학지도를 하나요? ㅇ교사 OOO : 그 부분에 대해서는 일반학급 선생님들이 다른 학생들과 똑같이 지도하고 계십니다. ㅇ위원 OOO : 그 학생들을 위한 특별 전형이 있지는 않나요? ㅇ교사 OOO : 특별전형이 있는 학교도 몇 있습니다. ㅇ위원 OOO : 네. 고생 많이 하셨습니다. ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제2안이 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제3안인 스마트 IT 인프라 구축 사업참여 동의 여부 결정(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 안녕하십니까. 제3안 스마트 IT 인프라 구축 사업참여 동의 여부 결정(안)에 대하여 설명드리겠습니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~	ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원 OOO : 저도 이 교육을 갔다 왔습니다. 그런데 가정통신문만 읽고는 뭘 하고 어떤 걸 하는 건지 모르겠다는 학부모들이 있었습니다. ㅇ위원 OOO : 특정 사업자가 관련되어 있어 결정에 영향을 주지 않기 위해 특정의견은 배재하고자 하였습니다. ㅇ위원 OOO : 찬성이 0명, 반대가 34명인 것은 조작된 결과가 아닌가요? ㅇ위원 OOO : 반대로 2학년 3반은 찬성이 35명, 반대가 0명이네요. ㅇ교사 OOO : 사실 해당 선생님들과 이야기를 해보니 유도적인 면이 있긴 있었습니다. 선생님 두 분의 중립성이 결여가 되어 이것이 영향을 미친 것 같습니다. ㅇ위원 OOO : 중립적으로 보이지 않네요. 가부를 결정함에 있어서 담임교사가 영향을 주면 안 되고 중립을 지킬 필요가 있었습니다. 앞으로 이런 조사가 있으면 중립성을 해치지 않도록 신중하게 해주세요. ㅇ교사 OOO : 네. 알겠습니다. ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제3안은 부결되어 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제4안인 2013학년도 2, 3학년 교육과정 편제표 변경(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 안녕하세요. 2013학년도 2, 3학년 교육과정 편제표 변경(안)에 대해서 설명 드리겠습니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~

ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원 OOO : 이번에 도교육청의 컨설팅이 없었으면 변경전의 것으로 진행되었을 건가요? ㅇ위원 OOO : 변경 전의 것도 겉으로 보면 잘못돼 보일 수 있지만 선생님들의 의견을 들어보면 내용적으로는 괜찮습니다. 그러나 도교육청에서 유형이 다르니 형식을 갖추라고 하여 보완하였습니다. 도교육청에서 검토 후 잘못된 것이 있으면 수정하도록 지시가 내려옵니다. ㅇ위원 OOO : 제가 자세히 살펴본 결과 변경후가 훨씬 맞는 안으로 보입니다. 참 잘 수정했다고 생각합니다. ㅇ위원 OOO : 네. 권현순 선생님. 기한 내에 교육청에 보고하시고 학교 홈페이지에도 바로 정정 내용을 안내해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 네. 알겠습니다. ㅇ위원 OOO : 7페이지를 보면 현재 고2가 되는 문과아이들이 내년 3학년이 될 때 과학을 많이 들어야 하네요. 3학년 때 집중으로 과학을 들어야 되기 때문에 문과에 불리한 편제인 것 같습니다. 보통 과학 선생님들이 2학년 때 과학진도를 나가고 싶어 하지 않나요? ㅇ교사 OOO : 예. 과학 선생님들은 그러길 원했습니다. 하지만 예전에는 사회과를 집중이수로 하여 한 과목을 한 학기에 배웠지만 이번에는 사회과 선생님들이 단위수를 늘려서 1년 내내 가르쳤으면 좋겠다고 하셨습니다. 따라서 사회를 두 과목으로 쪼개다 보니 8과목 제한이 있기 때문에 무언가는 3학년으로 올라갈 수밖에 없었습니다. 과학은 한 과목으로 치기 때문에 올리고 ‘환경과 녹색성장’은 한 과목으로 안치기 때문에 내리게 되었습니다. ㅇ위원 OOO : ‘환경과 녹색성장’을 2학년 때 하지 말고 3학년 때로 올리고, 과학을 2학년으로 내리면 문과 학생들이 더 편해지지 않을까요? 이미 늦었고 수정이 힘들면 앞으로 들어올 학생들 것에 대해선 잘 고려해주세요.	ㅇ교사 OOO : 3학년 부장을 했던 선생님들께서 학생들이 그렇게 부담스러워하지 않는다고도 하여 이렇게 진행이 되었는데 내년에는 조정을 하도록 하겠습니다. ㅇ위원 OOO : 항상 교육과정운영위원회에 학부모들이 함께 참여하여 격렬한 토의 끝에 그 당시 가장 이상적이라고 판단되는 것으로 결론을 짓습니다. ㅇ위원 OOO : 교육과정운영위원회에 문, 이과 학부모가 골고루 들어가 있나요? ㅇ위원 OOO : 다 들어있습니다. ㅇ위원 OOO : 그런데 아까 지적된 부분은 계속 이렇게 될 경우 문제가 있는 것 같습니다. ㅇ위원 OOO : 교과전문가가 나름대로 판단을 내린 결과입니다만 교육과정운영위원회에서 다시 공론화 하여 최적의 방안을 모색해보도록 하겠습니다. ㅇ위원 OOO : 교육과정운영위원회를 구성할 때, 교육과정에 대해 모르는 사람보다는 아는 사람으로 구성하고, 대표성을 띄는 한 사람보다는 여러 명이 참여하게끔 해주세요. ㅇ위원 OOO : 인원은 지침에 나와 있습니다. 충분히 전체적인 의견이 반영될 수 있도록 하겠습니다. ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제4안은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제5안인 2013학년도 학사 일정 계획(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다.

ㅇ교사 OOO : 예. 2013학년도 학사 일정 계획(안)에 대하여 설명드리겠습니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~ ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원 OOO : 제가 어제 출장을 갔는데 어느 학교 교장선생님이 말씀하시길 보건교육을 연간 17시간 이상 확보하라는 공문이 왔다고 합니다. 그 내용이 맞는지 확인하셔서 보완해주세요. ㅇ교사 OOO : 네. 아직까진 들어보지 못했지만 확인해보겠습니다. ㅇ위원 OOO : 3학년이 중간고사를 추석 연휴가 끝나고 셋째 주에 보게 되잖아요? 해마다 이 정도쯤에 시험을 봐왔나요? ㅇ교사 OOO : 올해 앞당긴 것입니다. ㅇ위원 OOO : 학생들에게 유리하게 해주려고 앞당긴 것입니다. 수시 원서 접수기간과 겹쳐 더 앞당기고자 했지만 그러지 못했습니다. ㅇ위원 OOO : 아. 더 앞당길 수 없었는지 궁금했는데 그런 사정이 있었군요. ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제5안은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제6안인 2013학년도 3학년 교과서 추가 선정(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 예. 2013학년도 3학년 교과서 추가 선정(안)에 대하여 설명드리겠습니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~ ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다.	---각 위원 추천 검정(인정)도서 심의 의견서 작성--- ㅇ위원장 : 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제6안은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제7안인 2012학년도 운중고등학교회계 급식운영 이행상황 보고(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 안녕하십니까. 영양교사 OOO입니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~ ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원 OOO : 서면으로 만족도 조사를 하신 건가요? ㅇ교사 OOO : 예. 학생들에게 나눠주고 일일이 받아서 통계를 낸 후 홈페이지에 올렸습니다. ㅇ위원 OOO : 영양선생님이 바뀌신 건가요? ㅇ위원 OOO : 아니오. 계속 해오셨습니다. ㅇ위원 OOO : 급식이 예산에서 차지하는 포션이 제일 크잖아요? 잔반량이 100을 준비한다고 하면 몇 정도가 되나요? ㅇ교사 OOO : 100을 준비한다고 하면 5% 정도는 남는 것 같습니다. 채소가 원재료로 들어와서 깎아내는 것들이 많고, 거기에 학생들이 버리는 것들이 있습니다. 첫해에 비해서는 많이 줄어들었습니다.

ㅇ위원 OOO : 6억 정도의 돈으로 정말 힘들게 급식을 준비하는데 예를 들어 40%가 버려진다고 하면 2억 4천만 원입니다. 경제적으로 따져도 학교의 책임이 크다는 걸 말씀드리고 싶었습니다. 잔반이 줄어들면 환경에도 일조하게 됩니다. ㅇ교사 OOO : 저도 잔반에 대해 가장 많이 생각하고 줄이려고 노력하고 있습니다. ㅇ위원 OOO : 초, 중학교는 식비를 인상한다는 얘기가 있습니다. ㅇ위원 OOO : 물가가 확오르지 않는 이상 급식비를 올리기는 힘듭니다. 3,500원도 많이 받는 편이라고 생각합니다. ㅇ교사 OOO : 성남의 고등학교들이 이 수준으로 받고 있습니다. ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제7안이 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제8안인 2013학년도 운중고등학교 학교급식운영관련심의(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 2013학년도 운중고등학교 학교급식운영관련심의(안)에 대하여 설명 드리겠습니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~ ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원 OOO : 급식소위원회가 해마다 구성이 되잖아요? 이른 아침에 어머니들이 조리 준비하기 전 검수를 하시나요? ㅇ교사 OOO : 저희 학교가 좀 외진 곳에 있다 보니 업체들이 7시 정도로 제일 먼저 배달을 합니다. 따라서	너무 이른 시간이다 보니 어머니들께서 잘 못 오시는 대신 점심배식을 할 때 오셔서 배식을 도와주시고 학생들이 버리는 잔반을 관리 해주십니다. 덕분에 잔반이 많이 줄어들었습니다. ㅇ위원 OOO : 업체의 위생환경이라든가 HACCP을 잘 지키고 있나 등을 확인하러 직접 가보신 적 있습니까? ㅇ교사 OOO : 예. 있습니다. ㅇ위원 OOO : 운영위원이나 다른 급식소위원이 단체로 가 본 적은 있나요? ㅇ교사 OOO : 그런 적은 없습니다. 저희 학교는 입찰을 통해 납품업체를 선정합니다. ㅇ위원 OOO : OOO선생님이 매일같이 아침 일찍 출근하셔서 직접 검수를 합니다. ㅇ교사 OOO : 검수 후 어떤 물건인지 확인하실 수 있도록 학교 홈페이지에 사진과 판정등급을 올리고 있습니다. ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제8안은 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제9안인 2012학년도 운중고등학교회계 제5차 추가경정예산서(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ행정실장 OOO : 안녕하십니까. 2012학년도 운중고등학교회계 제5차 추가경정예산서(안)에 대해 설명 드리겠습니다. 예산안 확정 후 변동된 사항이 있어 심의조정안도 함께 설명 드리겠습니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~

ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원 OOO : 파티션은 물품 선정 위원회를 했나요? ㅇ행정실장 OOO : 네. 하였습니다. 2층 교무실에 했던 것이 다들 맘에 든다고 하셔서 그대로 하기로 하였습니다. ㅇ위원 OOO : 이번에 새로 생긴 수석실도 파티션 작업을 하나요? ㅇ행정실장 OOO : 수석선생님께서 파티션을 안 하겠다고 하셔서 비품구입비만 증액하였습니다. ㅇ위원 OOO : 혼자 쓰는 곳에 파티션을 설치하는 것은 예산 낭비가 아니냐는 의견이 지배적이었습니다. ㅇ위원 OOO : 저희 학교가 1년 동안 쓰는 종이 비용이 얼마나 됩니까? ㅇ행정실장 OOO : 학생들 시험 때 쓰는 신문용지 포함 모든 교무실에서 사용하는 복사용지 비용이 1,000만 원에서 1,200만 원 정도 듭니다. ㅇ위원 OOO : 학교에서 쓰는 복사기는 리스가 아니고 구입한 겁니까? ㅇ행정실장 OOO : 네. 다 구입한 것입니다. ㅇ위원 OOO : 처음에는 리스를 했었으나 장기적으로 봤을 때 구매를 했을 때가 비용이 더 절약이 되더라고요. ㅇ행정실장 OOO : 리스 비용이 월정액으로 정해져있고 무제한으로 사용할 수 있어 많이 쓰면 리스가 유리하지만 복사기가 각 교무실마다 흩어져서 배치되기 때문에 오히려 비용이 더 듭니다. ㅇ위원 OOO : 고장 나면 수리는 어떻게 합니까? ㅇ행정실장 OOO : 구매한 업체를 불러 수리를 요청합니다. 간단한 건 무상으로 수리 받고, 부품 교체 시에는 부품 값을 부담합니다.	ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제9안은 수정 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제10안인 2013학년도 운중고등학교 학교운영지원비 징수액 결정(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ행정실장 OOO : 예. 2013학년도 운중고등학교 학교운영지원비 징수액 결정(안)에 대해 설명 드리겠습니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~ ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원장 : 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제10안이 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제11안인 2013학년도 운중고등학교회계 세입세출예산서(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ행정실장 OOO : 예. 2013학년도 운중고등학교회계 세입세출예산서(안)에 대하여 설명 드리겠습니다. ~~~생략 첨부문서 참조~~~~ ㅇ위원 OOO : 세출안은 연간계획을 근거로 각 부서에서 올린 것입니다. 실장님이 말씀하신대로 삭감 없이 100% 다 반영을 하였습니다. 올해부터는 선생님들이 공문에서 해방되어 학생들을 가르치는데 전념할 수 있도록 교무실무사를 채용하기로 하였고 이를 예산에 반영하였습니다.

ㅇ위원 OOO : 교육청에서 지원해주는게 아니고 자체예산으로 운영하는 겁니까? ㅇ위원 OOO : 네. 작년에는 도교육청에서 모든 학교에 한 명씩 지원을 해주었습니다. 권고안에는 두 명이 적절하다고 돼있으나, 공익근무요원 두 명이 있기 때문에 교무실무사 한 명만을 운영해오다가 올 해 선생님들이 교재연구를 많이 하고 학생들 상담을 많이 하는 등 본질에 더욱 충실하게끔, 잡무에서 해방되어 학생들에게 더 가까이 갈 수 있도록 하는 취지로 한 명의 예산을 더 잡았습니다. 선생님들이 상당히 좋아하고 계십니다. ㅇ위원 OOO : 그럼 그 시간에 선생님들이 아이들 상담을 많이 해주실 수 있게 되겠네요. ㅇ위원 OOO : 물론입니다. 잡무에서 해방될수록 학생들과의 상담 기회가 늘어나고 교재연구를 할 시간이 늘어납니다. ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으십니까. ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제11안은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다른 의견이 없으시면 이것으로 2012학년도 제7회 학교운영위원회를 마치겠습니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕!