2013학년도 제4기 제11회 운중고등학교운영위원회(임시회) 회 의 록
	교장	위원장
▣ 일 시 : 2014.02.26(수) 11:00
▣ 의사일정 2013-78)2014학년도 연간 수업 일수 및 수업 시수 편성(안) 2013-79)2014학년도 방과후학교 운영계획(안) 2013-80)2014학년도 심화반 운영계획(안) 2013-81)2014학년도 부교재사용 계획(안) 2013-82)신입생 학생증 가격 수익자부담 심의(안) 2013-83)학교 생활 인권규정 개정 심의(안) 2013-84)2013학년도 운중고등학교회계 제7차 추가경정 세입세출예산서(안)
ㅇ개회 선포(간사) - 지금부터 제4기 제11회 운중고등학교운영위원회 임시회를 시작하겠습니다. (이어서 국민의례를 한다.) ㅇ간사 : 위원장님의 개의에 앞서 교장 선생님의 인사말씀이 있겠습니다. ㅇ교장 : (인사말씀을 한다.) ㅇ간사 : 다음으로 위원장님의 개의선언이 있겠습니다. ㅇ위원장 : 위원 12분 중 10분이 참석하시어 성원이 되었으므로 개의를 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 안건 심의에 들어가겠습니다. 오늘 제출된 안건은 모두 7건으로 제 1안 2013학년도 운중고등학교회계 제7차 추가경정 세입세출예산서(안) 제 2안 2014학년도 연간 수업 일수 및 수업 시수 편성(안) 제 3안 2014학년도 방과후학교 운영계획(안) 제 4안 2014학년도 심화반 운영계획(안) 제 5안 2014학년도 부교재사용 계획(안) 제 6안 신입생 학생증 가격 수익자부담 심의(안) 제 7안 학교 생활 인권규정 개정 심의(안) ㅇ위원장 : 우선 제1안인 2013학년도 운중고등학교회계 제7차 추가경정 세입세출예산서(안)에 대하여 제안 설명해주시기 바랍니다. ㅇ간사 : 2013학년도 운중고등학교회계 제7차 추가경정 세입세출예산서(안)에 대해서 설명 드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 제 6차 추경 안을 심의한지가 오래되지 않았고, 몇 가지 항목만 약간 수정되어 특별하게 논의할 사항은 없는 것 같네요. 혹시 더 질의하실 것 없습니까? ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제1안 2013학년도 운중고등학교회계 제7차 추가경정 세입세출예산서(안)는 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제 2안 2014학년도 연간 수업 일수 및 수업 시수 편성(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 설명드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원 OOO : 10월 23,24일에 수업공개의 날이 있네요. 그러면 교육청에서 내려오는 교사평가 기간은 언제인가요? ㅇ교사 OOO : 보통 수업공개의 날 이후인 11월 초에 예정되어 있습니다. ㅇ교장 OOO : 하나 덧붙이자면 매달 마지막 주 수요일에 운중가족의 날을 만들어서 학생들이 가족과 함께 시간을 보내도록 만들었습니다. ㅇ위원 OOO : 매우 좋은 의견인 것 같습니다. 그런데 작년까지만 해도 스승의 날을 재량휴일로 했던 것 같은데 올해는 아니네요? ㅇ교사 OOO : 그렇게 하다 보니 수업시수를 맞추는데 어려움이 있어서 휴일로 하지 않습니다. 그렇지만 그날에는 수업을 풀로 진행하지 않고, 오후에 창의적 체험활동 시간으로 하여 사제지간에 함께 시간을 보낼 수 있도록 하는 프로그램을 만들고자 합니다. ㅇ위원 OOO : 올해에는 학부모 상담주간이 1,2학기 모두 편성이 되어있는데, 학부모 입장에서 참 좋은 의견이네요. 3월에는 담임선생님이 학생을 파악할 시간이 부족하여 상담이 원활하지 못한 것 같았거든요. ㅇ위원장 : 학부모총회 시간에 대해서 논의를 좀 하고 싶습니다. 앞으로 학부모가 참여해야하는 회의인 경우에는 많은 인원이 참여할 수 있도록 퇴근이후 시간으로 잡는 것이 좋을 것 같은데요. ㅇ교장 OOO : 그렇지 않아도 이제부터 학부모 참여 프로그램은 퇴근 이후 시간으로 하려고 합니다. 다만 이번 학부모총회에서는 학부모회, 학교운영위원회 위원 선거가 진행되어야하기 때문에 오후시간 대로 정한 것뿐입니다. ㅇ위원 OOO : 어제 있었던 신입생 설명회처럼 2학기에도 학부모가 참여할 수 있는 설명회가 있었으면 좋겠습니다. ㅇ교사 OOO : 2학기에도 대입설명회처럼 학년부 주관으로 하는 설명회 등이 많이 있을 예정입니다. ㅇ위원 OOO : 항상 느끼는 건데 2학기 1차 지필고사가 다른 학교에 비해 늦게 실시되는 것 같습니다. ㅇ교사 OOO : 그래서 이번에는 작년에 10월 둘째 주에 한 것과 달리 9월 마지막 주로, 다른 학교들과 비슷한 시기에 시험을 실시하려 합니다. ㅇ교장 OOO : 작년에는 3학년과 1,2학년으로 지필평가를 따로 진행하였는데 이번에는 같이 실시하여 그렇게 조정된 것입니다. ㅇ위원장 : 더 질의하실 것 있으시면 질의해 주십시오. ㅇ위원장 : 입시설명회는 10월 23일 하루만 하는 것입니까? ㅇ교사 OOO : 이날은 진로상담부에서 주관하여 대표강사들을 모셔서 설명회하는 날이고, 이외에도 5~6회의 입시설명회가 1,2학기에 골고루 진행될 예정입니다. 또 교외멘토링도 대입과 관련한 내용으로 진행될 것입니다. ㅇ위원장 : 작년에 제가 들리는 말에 의하면 우리학교에 대입설명회의 참여율이 낮고 입학사정관이 학교에 오셔도 업무적으로만 처리한다고 들었습니다. 이렇게 되면 대학 측에서 우리학교 학생들을 좋게 평가하지 않는다고 하던데 그러면 운영 면에서 변화가 있어야 하지 않나요? ㅇ교사 OOO : 저뿐만 아니라 교장선생님도 그렇게 생각하고 있습니다. 그래서 이제 대입설명회를 위해 입학사정관들이 학교에 방문하면 학년부에서만 처리하지 않고, 교장실에서 대화를 나누는 등 적극적으로 참여하는 모습을 보이려고 합니다. ㅇ위원장 : 제 생각입니다만 이제 대입설명회를 할 때 현수막 등으로 홍보를 하여 학부모님들뿐만 아니라 지역주민에게도, 또 중학교 학부모님들에게도 알릴 수 있게 하는 것도 좋을 것 같습니다. 그렇게 하는 것이 학교의 이미지에도 좋은 영향을 줄 것이라고 생각됩니다. ㅇ교장 OOO : 좋은 의견 감사합니다. 홍보하는 것에 대해서는 협의를 거쳐서 하도록 하겠습니다. ㅇ위원장 : 혹시 더 질의하실 것 없습니까? ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제 2안 2014학년도 연간 수업 일수 및 수업 시수 편성(안)은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제 3안 2014학년도 방과후학교 운영계획(안)에 대하여 제안 설명해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 설명 드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 제안 설명 잘 들었습니다. 제 3안에 대해서 질의 있으신 분은 질의해주시기 바랍니다. ㅇ교장 OOO : 참고로 말씀드리면 작년에 1수업 당 20시간이었는데, 올해부터는 금요일에도 수업을 하여 1수업 당 25시간으로 진행될 예정입니다. ㅇ위원 OOO : 방과후 수업을 수강하면 생활기록부에 기재되어 대학입시에 활용된다고 들었는데 어떻게 활용이 되고 있나요? 또한 올해도 방과후 수업 출석여부에 대해 학부모에게 문자가 오나요? ㅇ교사 OOO : 문자는 올해에도 보냅니다. 그리고 방과후 수업 수강에 대해서 생활기록부에 ‘○○수업 ○○시간 수강함.’ 이런 식으로 기재가 됩니다. 또한 학생이 자소서와 포트폴리오를 작성할 때 방과후 활동 내용이 잘 반영되도록 하고 있습니다. ㅇ위원장 : 혹시 방과후 수업을 결석하는 학생에 대해서 학교에서는 어떤 제제를 하고 있습니까? ㅇ교사 OOO : 일정한 출석률에 도달하지 않으면 수강을 인정해주지 않습니다. ㅇ교사 OOO : 또한 장기 결석한 학생은 담당선생님뿐만 아니라 담임선생님과도 상담을 하게 됩니다. ㅇ교사 OOO : 그리고 올해에도 방과후 수업료는 3만 5천원으로 동결입니다. ㅇ교장 OOO : 성남지역의 학교의 2/3 정도가 3만 5천 원 이상일 때는 수업료를 인상하겠지만 아직까지는 3만 5천원인 학교가 많기 때문에 이렇게 정하게 되었습니다. ㅇ위원장 : 이 금액이 이번 해에 쭉 고정되는 것이 아니라 상황이 바뀌면 바뀔 수도 있는 거죠? ㅇ교장 OOO : 네. 변수가 생길 경우에는 심의를 거쳐 바꾸겠습니다. ㅇ위원장 : 혹시 학부모님들이나 학생들이 어떤 과목을 수업해달라고 하는 요구는 없었습니까? ㅇ교사 OOO : 작년에 논술에 대해서 요구가 있었습니다. 그래서 3개 팀을 꾸려 설명회를 한 후 투표를 한 후 한 팀을 선정해서 진행하였습니다. 탐구과목 같은 경우에는 학생 수가 적을 때도 학생들의 요구로 진행하기도 했습니다. ㅇ위원장 : 외부에서 하는 논술강좌가 일주일에 한번 진행되는 것으로 아는데요, 제가 제 아이에게 듣기로는 외부에서 하는 논술강좌를 들으면 학생들이 공부해야겠다는 의지가 생긴다고 합니다. 그런데 왜 학교 선생님이 하는 방과후 수업에서는 그러한 효과가 없는 것입니까? ㅇ교사 OOO : 물론 외부강사에게도 노하우가 많고 해서 그러는 이유도 있겠지요, 그렇지만 매일 보는 선생님이 방과후 수업을 하는 것이기 때문에 학생들 입장으로서는 수업이 너무 익숙한 거죠. 그래서 레크리에이션 등의 다양한 방법을 모색해도 쉽지가 않습니다. ㅇ위원장 : 그래도 이 부분에 대해서는 더 연구를 부탁드립니다. ㅇ교사 OOO : 예, 더 노력하겠습니다. ㅇ위원 OOO : 제 생각에는 가정에서도 방과후 수업을 잘 활용할 수 있도록 장려해야 한다고 생각합니다. ㅇ위원장 : 혹시 더 질의하실 것 없습니까? ㅇ전원 : 없습니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제 3안 2014학년도 방과후학교 운영계획(안)은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제 4안 2014학년도 심화반 운영계획(안), 제 5안 2014학년도 부교재사용 계획(안)에 대하여 제안 설명해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 설명 드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 제안 설명 잘 들었습니다. 제 4안, 5안에 대해서 질의 있으신 분은 질의해주시기 바랍니다. ㅇ교장 OOO : 참고로 말씀드리면, 올해부터 심화반은 학년별로 30명씩만 운영할 것이고, 5일 중 이틀 정도만 학원수강을 허용하고 토요일에도, 방학 중(휴가기간 제외)에도 학교에 나와서 공부하도록 할 것입니다. 선발은 1년에 2번 이루어질 것이고, 각 심화반은 각 학년부장 선생님들께서 담임을 맡으셔서 상담도 해주실 겁니다. ㅇ위원 OOO : 지금 심화반 학생이 정해져 있나요? ㅇ교사 OOO : 2,3학년은 정해졌고 1학년에 곧 선발할 예정입니다. ㅇ교장 OOO : 선발된 아이들에게 심화반 규칙을 설명하고 따르지 않는 학생은 제외하고, 그 밑에 아이들을 다시 심화반으로 올릴 것입니다. 그리고 심화반은 매일 아침 7시부터 8시까지 학년부장님들의 감독 하에 자율학습이 이루어질 것이고, 심화반이 아니더라고 일찍 와서 각반에서 자습하는 학생들까지 감독해 주실 겁니다. ㅇ위원장 : 혹시 심화반 학생들이 지각을 하게 되면 어떻게 되나요? 자습시간 중간에 들어오면 방해가 될 텐데요. ㅇ교사 OOO : 7시 이후에 오는 학생은 각반 교실로 가서 자습을 하도록 조치할 것입니다. ㅇ위원 OOO : 심화반은 진로 포트폴리오를 작성하도록 한다고 되어있는데, 모든 학생들이 지금 진로 포트폴리오를 작성하잖아요. 차이가 있는 건가요? ㅇ교사 OOO : 모두에게 작성하는 포트폴리오에 더 보완을 해서 추가적으로 관리하겠다는 것입니다. ㅇ위원 OOO : 맞춤형 인증제 실시가 생기부에 기재를 못한다고 되어있는데 굳이 하는 이유가 뭔지 궁금합니다. ㅇ교사 OOO : 생기부에서는 직접적으로 기재를 할 수는 없지만 자기소개서와 활동보고서에 이 내용을 기재할 수 있습니다. 또한 대학에서도 원하고요. ㅇ위원 OOO : 지금 3학년 심화반은 선발이 됐죠? 2학년은 1학년 때 문·이과 공통이었으니 성적순대로 그냥 선발하면 됐는데, 그럼 3학년은 어떻게 선발이 되나요? ㅇ교사 OOO : 2학년 때 심화반을 뽑는데 상위 30명 안에 들어가는 학생들의 비율이 이과 20명 정도, 문과 10명 정도가 됐습니다. 그래서 이 비율대로 3학년 심화반을 선발했습니다. ㅇ위원장 : 이과 15명, 문과 15명이 아니라는 겁니까? ㅇ교사 OOO : 그렇게 되면 이과에 공부를 더 잘하는 학생이 심화반에 못 들어가게 되니 형평성문제가 발생하여 이렇게 한 것입니다. ㅇ위원장 : 더 질의 없으시면, 제 4안 2014학년도 심화반 운영계획(안), 제 5안 2014학년도 부교재사용 계획(안)은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제 6안 신입생 학생증 가격 수익자부담 심의(안), 제 7안 학교 생활 인권규정 개정 심의(안)에 대해서 제안 설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 OOO : 제가 설명 드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ교사 OOO : 그리고 명찰이 아니라 학생증입니다. 정정하겠습니다. ㅇ위원장 : 제안 설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분 질의해주십시오. ㅇ위원장 : 예전에는 급식 체크카드가 없었나요? ㅇ교사 OOO : 네, 중식은 모두 먹기 때문에 문제가 되지 않고, 석식이 문제입니다. 예전 학생증에도 급식 체크 기능이 있었으나 학생증을 안 가져오는 경우가 많아서 학번으로 하도록 허용했습니다. 그랬더니 친구들 학번을 사용해서 밥을 먹거나 중복으로 먹는 경우가 많았습니다. ㅇ위원장 : 그럼 이제까지 문제가 많아서 고안한 방법이군요. 그럼 버스카드 기능은 없나요? ㅇ교사 OOO : 없습니다. 그리고 학생들이 휴대폰이 있기 때문에 버스카드의 필요를 못 느낀다고 하더군요. ㅇ위원장 : 학교생활 인권규정에 대해서 질문하겠습니다. 상·벌점기준이나 선도 규정에서 다루지 않은 내용은 63항에 다 포괄되어 있는 건가요? ㅇ교사 OOO : 네 그렇습니다. 학생회 아이들의 의견을 들으면서 규정을 개정했는데요. 너무 구체화를 시키다보면 아이들이 많이 힘들어 합니다. 또한 상·벌점기준과 선도 규정에서 겹치는 내용은 뺐습니다. ㅇ위원 OOO : 벌점기준 출결상태에서 지각은 교실에 입실하는 기준인가요? 포괄적으로 규정이 되어있는 것 같아요. ㅇ교사 OOO : 입실기준입니다. 이것은 명확하게 고치도록 하겠습니다. ㅇ위원 OOO : 아이들에게 얘기를 듣기로는 벌점은 많이 주고, 상점은 적게 준다고 하더라고요. ㅇ교사 OOO : 이게 조금 애매한 게 아이들이 벌점을 감하기 위해서 선생님이 볼 때만 상점을 받을 행동을 해서 문제입니다. 그래서 이번에 개정할 때 지속성부분을 넣고, 상점에 대한 규정도 구체화 시켰습니다. ㅇ위원장 : 작년에 1년 동안 상점이 100점이 넘는 아이들이 있죠? ㅇ교사 OOO : 몇 명 없으나 있긴 합니다. ㅇ위원장 : 그럼 그런 아이들에게 상이나 이런 보상이 있습니까? ㅇ교사 OOO : 그래서 올해는 바른생활상을 만들었습니다. 50점 이상인 학생을 상을 주되 학생이 너무 많을 경우에는 학년부장과 협의 하에 수상학생을 정하려고 합니다. ㅇ위원장 : 각 학년별로 최고점을 받는 학생에게 더 특별한 상을 주어야 할 것 같습니다. 운영위원회 주체로 상품을 주는 것도 좋을 것 같네요. ㅇ교사 OOO : 알겠습니다. 그 부분에 대해서는 교장선생님과 협의해 보도록 하겠습니다. ㅇ위원 OOO : 벌점이 많으면 퇴학이 될 수도 있나요? ㅇ교사 OOO : 벌점 50점을 받아서 퇴학이 되지는 않고 사회봉사를 하게 됩니다. ㅇ위원 OOO : 그러면 이제까지 상점을 많이 받은 학생에게는 포상이 없었다는 건가요? ㅇ교사 OOO : 보통 상점을 많이 받는 학생들은 학기마다 담임선생님 추천으로 모범상을 받았습니다. ㅇ위원 OOO : 상점기준에서 수업시간에 도우미 역할을 하는 학생은 어떤 것을 말하는 건가요? ㅇ교사 OOO : 기자재를 준비해주는 담당이나 수업준비를 담당하는 학생들에게 주는 것입니다. ㅇ위원장 : 다른 질문 또 없으시면, 제 6안 신입생 학생증 가격 수익자부담 심의(안), 제 7안 학교 생활 인권규정 개정 심의(안)도 참석인원 전원일치로 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다른 의견이 없으시면 이것으로 2013학년도 제11회 학교운영위원회를 마치겠습니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕!