20143학년도 제5기 제1회 운중고등학교운영위원회(임시회) 회 의 록
	교장	위원장
▣ 일 시 : 2014.04.14.(월) 16:40
▣ 의사일정 2014-1) 제 5기 운중고등학교운영위원회 위원장 및 부위원장 선출(안) 2014-2) 2013학년도 운중고등학교회계 세입세출결산(안) 2014-3) 2014학년도 운중고등학교회계 제1차 추가경정 세입세출예산(안) 2014-4) 2013학년도 운중고등학교 발전기금회계 결산보고(안) 2014-5) 2014학년도 운중고등학교 발전기금 운용계획(안) 2014-6) 2014학년도 방과후 학교 강사수당 운영 계획(안) 2014-7) 2014학년도 1학년 꽃동네 봉사활동 시행 계획(안) 2014-8) 2014학년도 1,2학년 1차 음악과 방과후 교육활동 실시 계획(안) 2014-9) 2014학년도 2,3학년 1차 체육과 방과후 교육활동 실시 계획(안) 2014-10) 2014학년도 대학특별전형 추천 규정 개정(안) 2014-11) 2014학년도 원어민 시간강사 채용 및 수업활용 심의(안)
ㅇ개회 선포(간사) - 성원이 되었으므로 제5기 제1회 운중고등학교운영위원회 임시회를 시작하겠습니다. (이어서 국민의례를 한다.) 오늘 회의는 제5기 운영위원회가 구성된 후 첫 번째 회의이기 때문에 위원장이 아직 선출되지 않아 위원장이 선출될 때까지 학교장이 진행을 맡아 보고 선출된 후부터는 위원장이 진행을 하겠습니다. 회의진행은 학교장이 진행하겠습니다. ㅇ학교장 : 회의에 들어가기에 앞서 임명장 수여가 있겠습니다. (임명자 수여) ㅇ학교장 : 선출에 앞서 자기소개를 해주시기 바랍니다. (자기소개를 하다) ㅇ학교장 : 본교의 운영위원회규정 제14조 제3항의 규정에 의하면, 위원장과 부위원장은 교원위원이 아닌 위원 중에서 무기명 투표로 선출하되 재적위원 과반수의 득표로 당선되도록 되어 있고 재적위원 과반수의 득표자가 없을 때에는 2차 투표를 하여 최고 득표자를 당선자로 하게 되어있습니다. 또한 최고 득표자가 2인 이상인 경우에는 연장자를 당선자로 한다고 되어 있습니다. 그러면 추천을 통해 나온 후보자들로 선출을 할까요? 아니면 후보자 없이 다수 득표자로 선출을 할까요? ㅇ전원 : 후보자를 추천하여 하는 것이 낫겠습니다. ㅇ교장 : 그럼 위원장 후보자를 추천해 주세요. ㅇ위원 000 : 000 위원을 추천합니다. ㅇ위원 000 : 000 위원을 추천합니다. ㅇ교장 : 추천하실 분 더 안계십니까? ㅇ전원 : 없습니다. (간사가 투표용지를 나누어 주고 투표가 진행되다.) ㅇ교장 : 투표결과를 말씀드리겠습니다. 이강림 위원님이 가장 많은 득표로 위원장에 당선되셨습니다. 다음은 부위원장 선출을 하겠습니다. 그럼 부위원장 후보자를 추천해 주세요. ㅇ위원장 : 000 위원을 추천합니다. ㅇ학교장 : 추천하실 분 더 안계십니까? ㅇ전원 : 없습니다. (투표가 진행되다.) ㅇ학교장 : 투표결과를 말씀드리겠습니다. 만장일치로 이규만 위원님이 부위원장으로 선출되었습니다. 위원장이 선출되었기에 사회를 위원장님께 넘기겠습니다. 나오셔서 당선인사를 하시고 회의를 진행해 주시기 바랍니다. ㅇ위원장 : (당선 인사를 하다) (부위원장에게도 당선 인사를 하게 하다) ㅇ위원장 : 행절실장님을 간사를 위촉하겠습니다.(학교장 추천으로 위원장이 위촉) ㅇ위원장 : 안건 심의에 들어가겠습니다. 오늘 제출된 안건은 모두 10건으로 제 1안 2014학년도 원어민 시간강사 채용 및 수업활용 심의(안) 제 2안 2013학년도 운중고등학교회계 세입세출결산(안) 제 3안 2014학년도 운중고등학교회계 제1차 추가경정 세입세출예산(안) 제 4안 2013학년도 운중고등학교 발전기금회계 결산보고(안) 제 5안 2014학년도 운중고등학교 발전기금 운용계획(안) 제 6안 2014학년도 1,2학년 1차 음악과 방과후 교육활동 실시 계획(안) 제 7안 2014학년도 2,3학년 1차 체육과 방과후 교육활동 실시 계획(안) 제 8안 2014학년도 방과후 학교 강사수당 운영 계획(안) 제 9안 2014학년도 1학년 꽃동네 봉사활동 시행 계획(안) 제10안 2014학년도 대학특별전형 추천 규정 개정(안) 입니다. ㅇ위원장 : 우선 제1안인 2014학년도 원어민 시간강사 채용 및 수업활용 심의(안)에 대하여 제안 설명해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 2014학년도 1학기 특수학급 방과후학교 운영계획(안)에 대해서 말씀드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 네, 제안설명 잘 들었습니다. 궁금하신 사항 있으시면 말씀하시기 바랍니다. ㅇ위원 000 : 원어민 보조교사 선생님이 영국 석사출신이라고 했는데 어느 학교 출신입니까? ㅇ교사 000 : 위버플대학교로 세계 150위권 안에 드는 대학입니다. ㅇ위원장 : 요즘 원어민 성범죄, 마약 문제가 많은데 다 확인한거죠? ㅇ교사 000 : 네, 다 확인했습니다. ㅇ위원 000 : 나중에 원어민보조교사를 뽑을 때는 출신배경도 앞으로는 참고를 해주세요. 출신배경에 따라 발음이 다르기 때문이죠. ㅇ교사 000 : 이번 선생님은 영국사람이지만 미국과 영국의 중간발음입니다. 발음에 대해서는 큰 걱정 안하셔도 될 것 같습니다. ㅇ위원 000 : 수업 계획안이 없는 게 아쉽네요. ㅇ교사 000 : 큰 목표는 보시다시피 세웠습니다. 그렇지만 현실적으로 매주 계획안을 원어민교사에게 만들어오라고 하는 것은 무리가 있습니다. 원어민 선생님과 매주 대화를 통해 가장 좋은 수업을 만들겠습니다. ㅇ위원장 : 이 선생님이 단독후보였습니까? 경합을 거쳐 채용된 것입니까? ㅇ교사 000 : 단독후보였습니다. ㅇ교사 000 : 원어민 시간강사는 강사료가 매우 약하기 때문입니다. ㅇ교사 000 : 그러나 석사학위를 가지고 있을 뿐만 아니라 인성 면에서 매우 훌륭하신 분이기 때문에 운이 좋은 편입니다. ㅇ위원장 : 중간에 힘들다고 그만둘 수 있는 것 아닙니까? ㅇ교사 000 : 1년 계약이 아니므로 선생님이 중간에 그만두어도 저희 쪽에서는 막을 방안이 없습니다. 그러나 경력도 많으시고 현재 성신여대 토익강사로도 활동하고 있으시고, 한국에서 가정도 꾸리셨기 때문에 고용 면에서 안정성이 있습니다. ㅇ위원 000 : 선생님 1명에 마이클선생님이 수업을 들어간다고 했는데, 생활영어 반응은 어떤가요? ㅇ교사 000 : 반응은 매우 좋은 편입니다. 많은 아이들이 참여 가능한 수업을 합니다. ㅇ위원장 : 네, 열심히 해주세요. 그러면 제 1안 2014학년도 원어민 시간강사 채용 및 수업활용 심의(안)은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제 2안 2013학년도 운중고등학교회계 세입세출결산(안), 제 3안 2014학년도 운중고등학교회계 제1차 추가경정 세입세출예산(안), 제 4안 2013학년도 운중고등학교 발전기금회계 결산보고(안), 제 5안 2014학년도 운중고등학교 발전기금 운용계획(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ간사 000 : 설명드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 흡연측정기가 한 대 있다고 들었는데 그것과 다른 흡연측정기로 구입했나요? ㅇ위원 000 : 보건실에 한 대 있었는데, 생활인권부에도 필요하기 때문에 구입한 것입니다. ㅇ간사 000 : 지금 있는 것보다 더 성능이 좋은 것입니다. ㅇ위원장 : 발전기금 수입 쪽에 보면 복리비가 있는데 이것은 무엇입니까? ㅇ교장 000 : 대부분 외부 장학금이 들어온 것입니다. ㅇ간사 000 : 이것은 작년 기준으로 예측하여 작성한 것입니다. ㅇ위원 김도연 : 원어민 출국지원비는 무엇인가요? ㅇ간사 000 : 법적으로 지급하게 되어있는 것입니다. ㅇ위원장 : 더 질문없습니까? 그러면 제 2안 2013학년도 운중고등학교회계 세입세출결산(안), 제 3안 2014학년도 운중고등학교회계 제1차 추가경정 세입세출예산(안), 제 4안 2013학년도 운중고등학교 발전기금회계 결산보고(안), 제 5안 2014학년도 운중고등학교 발전기금 운용계획(안)은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제 6안 2014학년도 1,2학년 1차 음악과 방과후 교육활동 실시 계획(안)에 대해 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 설명하겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ교장 000 : 난타반에 대해 참고로 말씀드리면 학교에 문제를 일으키는 학생들로 구성됩니다. 오늘 최종적으로 결정하였고, 1학년 7명, 2학년 2명, 저까지 총 10명입니다. ㅇ위원장 : 난타반은 강의료는 얼마인가요? ㅇ교장 : 성남형 예산으로 진행되어 무료입니다. ㅇ위원장 : 이미 시작했나요? ㅇ교장 : 이번 주부터 시작하고, 오늘 오리엔테이션을 마쳤습니다. ㅇ위원장 : 원래 김근욱 선생님께서는 컴퓨터음악을 전공하신 건가요? ㅇ교사 000 : 실용음악을 전공하였습니다. ㅇ교장 000 : 이번에 성남시 예산으로 예체능에 많은 투자를 하려고 합니다. 사교육비 절감 차원으로 하여, 절반은 성남형 예산으로, 절반은 수익자 부담으로 할 예정입니다. 이를 통해 입시와 바로 연결되도록 하려고 합니다. ㅇ위원 000 : 요즘은 클래식보다는 실용음악을 많이 하나보네요. ㅇ교사 000 : 클래식을 하는 아이들도 컴퓨터음악을 배우게 되면 작곡하는 데 매우 도움이 됩니다. ㅇ위원 000 : 열심히 해주셔서 입시에도 도움이 되도록 해주세요. ㅇ위원장 : 더 질문없습니까? 그러면 제 6안 2014학년도 1,2학년 1차 음악과 방과후 교율활동 실시 계획(안) 은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제 7안 2014학년도 2,3학년 1차 음악과 체육과 교육활동 실시 계획(안)에 대해 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 설명하겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 질의해주십시오. ㅇ위원 000 : 2,3학년만 대상인가요? ㅇ교사 000 : 1학년 때부터는 체대 입시를 하기에는 이른 감이 있기 때문에 2,3학년을 대상으로 하였습니다. ㅇ교장 000 : 체육과 방과후는 어떻게 진행할 예정입니까? ㅇ교사 000 : 우선 기초체력 위주로 시작을 한 다음 기술 부분을 강화시킬 것입니다. 그리고 대학에서 원하는 것들을 중심으로 방향을 전환할 예정입니다. ㅇ위원 000 : 기간이 짧은 이유는 무엇입니까? ㅇ교사 000 : 수강인원이 8명이지만 중간에 나갈 아이들이 많을 것 같아서 처음부터 끝까지 할 수 있도록 우선은 기간은 짧게 잡은 것입니다. ㅇ위원 000 : 방과후를 제대로 해보려고 하면 계속해야하는 것 아닙니까? ㅇ교사 000 : 사교육비를 절감하는 효과가 크긴 하지만, 처음 실시하는 것이기 때문에 반신반의한 상태입니다. 그래서 반을 모집하는 과정에서 들어왔다가 나갔다가는 하는 일이 많았습니다. 그렇지만 열심히 해서 이 아이들을 계속 이끌어나가 볼 생각입니다. ㅇ교장 000 : 제가 저번에 있던 학교에서도 예체능 입시교육을 해서 반응이 좋았습니다. 처음에는 반신반의하지만 잘 될겁니다. ㅇ위원 000 : 그렇지만 저는 이 방과후를 진행하는 것에 대해 매우 찬성하기 때문에 계속 유지됐으면 합니다. 이 강좌를 수강하는 학부모님들과 간담회를 하여 적은 인원수로라도 끝까지 해내겠다고 믿음을 심어주는 것도 좋을 것 같습니다. ㅇ위원 000 : 저도 그 의견에 동의합니다. ㅇ위원 000 : 저도 이 수업이 선생님이 바뀌더라도 계속 유지되었으면 좋겠습니다. 그렇게 하려면 선생님께서 철학을 가지고 전통이 되어야 한다는 마음가짐을 가지셔야 할 것 같습니다. ㅇ교사 000 : 네, 철학을 가지고 열심히 하겠습니다. ㅇ위원장 : 네, 열심히 해주세요. 그러면 제 7안 2014학년도 2,3학년 1차 음악과 체육과 교육활동 실시 계획(안)은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제 8안 2014학년도 방과후 학교 강사수당 운영 계획(안), 제 9안 2014학년도 1학년 꽃동네 봉사활동 시행 계획(안)에 대해 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 설명하겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원 000 : 봉사시간은 얼마나 됩니까? ㅇ교사 000 : 아침 10시 반부터 오후 4시까지 합니다. ㅇ위원 000 : 그럼 봉사시간은 몇 시간 인정됩니까? ㅇ교사 000 : 봉사시간은 하루 최대 8시간 인정이 되는 데요, 이 시간은 협의를 해봐야 알 것 같습니다. ㅇ위원장 : 1학년 선생님들 전체가 가나요? ㅇ교사 000 : 네, 교장선생님 포함하여 1학년 담임선생님 모두 가게 됩니다. ㅇ위원장 : 학부모 봉사단과 연계하지 않나요? ㅇ교사 000 : 생각은 해봤으나 원래 수용인원이 120명인 곳이라 학부모님까지는 수용이 힘듭니다. ㅇ위원 000 : 답사는 갔나요? ㅇ교사 000 : 1월에 다녀왔습니다. 아이들도 그 곳에 가면 처음에 교육관에서 교육을 받고, 각 곳으로 배치되어 봉사를 할 것입니다. 마지막에 전체적으로 모여서 소감을 듣는 시간을 갖게 됩니다. ㅇ위원장 : 요즘 봉사활동이 평범해지고 있는데, 관광 비슷하게 전락될 수도 있지 않습니까? 저는 아이들이 직접 몸으로 체험을 통해서 마음으로 느끼는 기회가 되었으면 좋겠습니다. ㅇ위원장 : 더 질문 없으시면 제 8안 2014학년도 방과후 학교 강사수당 운영 계획(안), 제 9안 2014학년도 1학년 꽃동네 봉사활동 시행 계획(안)은 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제10안 2014학년도 대학특별전형 추천 규정 개정(안)에 대해 제안 설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 설명하겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 저는 6조 1항에 대해 말하고 싶습니다. 저는 4회 중 2회 이상 기준을 충족한 자만이 추천이 되는 규정에 대해서 반대합니다. 예를 들면 내신은 항상 1등급 받는 학생이 모의고사를 잘 보지 못했을 때 그럼 그 학생은 추천서를 못 받는 것입니까? 그러다가 수능에서 시험을 잘 보게 되면요? 그럼 그 학생은 추천받을 기회가 없는 것 아닙니까? 저는 이것은 형평성 문제라고 생각합니다. 또한 학교추천서 마저도 모의고사를 이렇게 중요시 여긴다면 학교에서도 사교육을 중요시 하는 것 아닙니까? ㅇ위원 000 : 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 모의고사 4회 중 2회 이상 최저를 못 맞추는 학생이 수능에서 최저기준을 맞춘다는 것은 정말 가능성이 희박한 일입니다. 그런 가이드라인이 없다면 추천을 받고도 불합격하는 일이 많이 발생할 것입니다. 그렇게 되면 대학에서 우리학교를 인식하기에 최저기준도 못 미치는 학교라고 생각할 것입니다. 그럼 그 학년뿐만 아니라 후배들에게도 악영향을 미치는 결과를 초래합니다. ㅇ위원 000 : 위원장님 말씀에도 일리가 있기는 하지만 저도 000 위원님 의견에 동의합니다. ㅇ위원 000 : 저도 위원장님의 뜻을 이해하기는 하지만 학교의 합격률을 높이고 후배들을 위해서 000 위원님 의견에 동의합니다. ㅇ교장 000 : 그러면 모의고사 4회에서 1회 이상 최저기준을 통과하는 어떻습니까? ㅇ위원 000 : 그러면 너무 많은 아이들이 대상이 될 것 같습니다. 2회 이상이 적절하다고 생각합니다. ㅇ교장 000 : 3월 연합평가가 이미 시행된 후인 지금 이 규정을 논의를 하는 것은 조금 늦은 감이 있긴 합니다. 그러면 3월 모의고사를 제외하고 앞으로 남은 시험 중 1번 이상 최저기준을 통과하는 학생으로 하면 어떻습니까? ㅇ위원 000 : 3월 모의고사까지 포함하는 것은 소급적용이기 때문에 문제가 있긴 합니다. 그렇지만 지금 논의하는 규정이 이번 한 번만 통용되는 규정이 아니라 다음 후배에게도 적용될 수 있는 것이어야 한다고 생각합니다. 최저기준 때문에 논의가 과열되고 있지만, 저는 그것뿐만 아니라 대학 특별전형 규정에 재수생도 포함시키는 규정이 문제가 있다고 생각합니다. ㅇ전원 : 동의합니다. ㅇ교장 000 : 그러면 그 규정을 없애는 것으로 수정해주시기 바랍니다. 그러면 최저기준 2회 이상 통과에 대한 의견을 듣고 싶습니다. ㅇ전원 : 그 정도가 적정하다고 생각합니다. ㅇ교장 000 : 그러면 이를 유지하는 방향으로 다시 안을 수정하여 긴급 임시회를 열도록 하겠습니다. ㅇ위원장 : 그러면 제10안 2014학년도 대학특별전형 추천 규정 개정(안)은 다음 임시회 안건으로 다시 상정하겠습니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 충분이 다 들으셨으리라 믿고 다른 의견이 없으시면 이것으로 2014학년도 제1회 학교운영위원회를 마치겠습니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕!