2014학년도 제5기 제4회 운중고등학교운영위원회(임시회) 회 의 록
	교장	위원장
▣ 일 시 : 2014.07.14(월) 16:40
▣ 의사일정 2014-25)2014학년도 3학년 사설모의고사 계획(안) 2014-26)2014학년도 하계 연극회 운영학교 선정 예산 집행 계획 및 하계방학 연극 아카데미 운영 계획(안) 2014-27)2014학년도 하계방학 방과후학교 및 자기주도학습 운영계획(안) 2014-28)2014학년도 방학중 급식운영계획(안) 2014-29)2014학년도 현장체험학습(수학여행) 실시(안) 2014-30)2014학년도 운중고등학교회계 제2차 추가경정세입세출예산(안)
ㅇ개회 선포(간사) - 지금부터 제5기 제4회 운중고등학교운영위원회 임시회를 시작하겠습니다. 먼저 국민의례가 있겠습니다. 모두 자리에서 일어나셔서 정면 국기를 향해 주시기 바랍니다. - 국기에 대한 경례……… 바로, - 모두 자리에 앉아 주시기 바랍니다. ㅇ간사 : 위원장님의 개의에 앞서 교장 선생님의 인사말씀이 있겠습니다. ㅇ교장 : (인사말씀을 하다) ㅇ간사 : 다음으로 위원장님의 개의선언이 있겠습니다. ㅇ위원장 : 위원 12분 중 11분이 참석하시어 성원이 되었으므로 개의를 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 안건 심의에 들어가겠습니다. 오늘 제출된 안건은 모두 5건으로 제1안 2014학년도 하계 연극회 운영학교 선정 예산 집행 계획 및 하계방학 연극 아카데미 운영 계획(안) 제2안 2014학년도 3학년 사설모의고사 계획(안) 제3안 2014학년도 하계방학 방과후학교 및 자기주도학습 운영계획(안) 제4안 2014학년도 방학중 급식운영계획(안) 제5안 2014학년도 현장체험학습(수학여행) 실시(안) 제6안 2014학년도 운중고등학교회계 제2차 추가경정세입세출예산(안) ㅇ위원장 : 우선 제1안인 2014학년도 하계 연극회 운영학교 선정 예산 집행 계획 및 하계방학 연극 아카데미 운영 계획(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 2014학년도 하계 연극회 운영학교 선정 예산 집행 계획 및 하계방학 연극 아카데미 운영 계획(안)에 대해서 설명드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 질의 있으신 분은 질의하여 주시기 바랍니다. ㅇ위원 000 : 제가 제안을 하나 드리려고 합니다. 연극회 과정을 마친 후 매년 1월에 있는 창의력대회에 참가를 목표로 연극부가 진행되었으면 합니다. ㅇ위원 000 : 연극반 학생들이 몇 명인가요? ㅇ교사 000 : 13명입니다. ㅇ위원 000 : 그러면 그 학생들을 포함하고 나머지 학생들을 뽑는 건가요? 아니면 전체학생이 대상인 건가요? ㅇ교사 000 : 전체학생을 대상으로 하려고 합니다. ㅇ위원 000 : 연극반학생들은 참여를 할 수도 있고 안할 도 있군요. 나중에 공연을 하게 되나요? ㅇ교사 000 : 동아리 발표회에서는 학생들의 동아리가 각기 달라 각자 동아리 발표에 참여하게 되고 연극반동아리가 공연하고 대신 2학기에 성남시에서 하는 어울림한마당이라는 행사에서 공연을 하려고 합니다. 한 10분정도짜리 짧은 공연이지만, 무대가 크기 때문에 학생들에게 큰 무대 경험하기에는 좋을 것 같습니다. ㅇ위원장 : 그럼 연극반 13명을 제외하고 전체학생을 대상으로 모집하면 3학년을 제외하고 1,2학년만 대상으로 선발합니까? ㅇ교사 000 : 연극반 학생도 포함합니다. 그리고 이 예산을 연극반학생들도 사용하도록 하였습니다. ㅇ위원장 : 30명 정도를 예상하셨잖아요. ㅇ교사 000 : 그것은 하계방학 연극 아카데미 학생수입니다. 연극회는 더 많은 수가 참여해도 상관없습니다. ㅇ교장 : 여름방학 아카데미는 200만 원정도의 예산이 소요될 예정입니다. 그리고 나머지예산은 연극회를 위해 쓸 예정입니다. ㅇ위원장 : 그럼 아직 광고가 안됐습니까? ㅇ교사 000 : 뒤에 보시면 가정통신문을 다 만들어놨고, 이것을 내일 발송할 예정입니다. ㅇ위원장 : 그러면 선생님이 예상하시기에 학생들의 호응을 잘 얻어 5일 동안 세워둔 목표를 충족하실 수 있다고 생각하십니까? ㅇ위원 000 : 시간적으로 봤을 때 학력신장을 위해 중요한 시기인 방학인데, 여름방학 중 5일을 9시부터 4시 20분까지 내리 사용한다면, 몇 명이나 참여하려고 할지 의문이네요. ㅇ교장 : 방과후 끝나는 주라 수업은 없으나 저도 그 부분이 걱정이 됩니다. ㅇ위원 000 : 많은 학부모님들이 생각하시기에 방학 때는 사교육에 많이 투자하여 학습을 시키는 시기인데 5일 동안 풀로 시간을 할애할 학생들이 몇이나 될까 의문이네요. ㅇ위원장 : 그런데 모집대상을 보니 순위가 학폭과 관련된 문제있는 학생, 저소득층이라고 되어있는데 그러면 이 아카데미의 취지가 문화적인 체험활동의 장을 확대시켜주는 취지가 아닌 예산이 생겨 문제 있는 학생들을 위한 연극반 운영을 하는 취지로 목표가 전도될 수 있을 거 아닌가요? ㅇ교사 000 : 그런 취지는 아니지만 연극이 그런 학생들을 위한 기능도 있고 무료이기 때문에 순위는 그렇게 정한 것이고, 몇 명의 학생들이 신청할지는 모르겠으나 30명이 넘는다면 이런 순위로 선발하겠다고 정해둔 겁니다. ㅇ위원 000 : 연극을 진로로 세운 학생들에게는 호응을 얻겠지만 그렇지 않은 학생들은 시간을 할애하기가 힘들 것 같습니다. ㅇ교장 : 처음에 이 기획안에 만들어졌을 때에는 연극을 통해서 학교폭력 예방 대안으로 시작된 것입니다. 그래서 1천만 원 예산에서 200만 원 정도는 그런 취지로 사용하게 되어있었습니다. ㅇ위원 000 : 아까 말하신 성남시청에서 하는 공연도 학교폭력예방을 주제로 한 것이라도 들었던 것 같네요. ㅇ교사 000 : 작년 같은 경우에는 경기도 전체가 참여하는 행사였으나 이번에 세월호 사건 때문에 각 시별로 진행하도록 축소되었습니다. ㅇ교장 : 천만 원 예산의 800만 원은 동아리에, 200만 원은 소외계층 학생들을 위한 것에 쓰일 예정입니다. ㅇ위원장 : 그럼 연극 예산의 한축은 동아리활동, 또 다른 한축은 학교폭력예방차원이네요. 미술특기생으로 대학 진학하는 것처럼 연극을 특기로 해서 대학진학도 할 수 있겠죠? ㅇ교사 000 : 네, 그렇습니다. ㅇ위원장 : 네, 잘하셔서 학부모님들도 초청하여 공연도 해주셨으면 하네요. 그러면 제1안인 2014학년도 하계 연극회 운영학교 선정 예산 집행 계획 및 하계방학 연극 아카데미 운영 계획(안)이 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제2안 2014학년도 3학년 사설모의고사 계획(안)에 대해 제안 설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 설명드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 제안 설명 잘 들었습니다. 질의 부탁드립니다. ㅇ위원 000 : 결과는 데이터분석으로 다 나오는 거죠? ㅇ교사 000 : 네, 그런데 수능 앞주에 보는 것은 데이터가 늦게 나올 것 같습니다. ㅇ위원장 : 작년에도 수능 직전 모의고사를 본 적이 있나요? ㅇ교사 000 : 올해 처음입니다. ㅇ위원장 : 오히려 학생들이 성적이 안 좋게 나와 위축되지 않을까요? ㅇ교사 000 : 제 개인적인 입장이지만 수학 같은 경우는 시간안배에 대비해두는 것이 좋습니다. 작년에 창조반에서 수학부분만 시간재서 모의시험을 많이 봤었는데, 학생들의 반응이 시험문제에 담담해져서 좋았다고 하더라고요. 많지 않은 범위 내에서는 모의고사를 보는 것이 좋다고 생각합니다. ㅇ교사 000 : 등수가 나오는 것이 아니라 점수 확인과 시간안배 목적입니다. ㅇ교장 : 1,2 학년을 대상으로 사설모의고사를 봤었는데 평일에 시험을 보게 되니 교육과정에 혼란이 있어 토요일에 실시하는 걸로 결정하였습니다. ㅇ위원 000 : 시간은 어떻게 진행되나요? ㅇ교사 000 : 실제 시험시간에 맞춰 똑같이 진행됩니다. ㅇ위원장 : 감독선생님은 한 분입니까? ㅇ교사 000 : 네. ㅇ위원장 : 특별한 질의 없을 것 같네요. 제2안 2014학년도 3학년 사설모의고사 계획(안)이 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제3안 2014학년도 하계방학 방과후학교 및 자기주도학습 운영계획(안)에 대해서 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 안녕하세요. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 작년에 비해 여름방학 자율학습 인원이 늘었나요? ㅇ교사 000 : 비슷하나 3학년 같은 경우에는 더 많이 신청하였습니다. ㅇ위원장 : 160명 정도가 오전 자기주도 학습에 참여하는데 이 학생들이 방학 중 급식을 하나요? ㅇ교장 : 급식은 현재 222명 정도가 신청한 상태입니다. 그중에는 방과후를 하는 학생도 있고 자기주도학습을 하는 학생도 있기 때문입니다. 올해부터는 방학 중 근무조를 없애고 선생님들이 각 교실에서 자율학습을 감독할 수 있게끔 하려고 합니다. 대신 행정업무는 실무사들에게만 맡길 겁니다. ㅇ위원장 : 전체 교실을 감독하는 겁니까? ㅇ교장 : 자율학습을 실시하는 6개 학급에만 감독이 배치됩니다. ㅇ위원장 : 1,2학년은 5시까지 자습이고, 3학년은 밤10시까지 자습을 할 수 있네요. 그럼 석식도 있나요? ㅇ교사 000 : 석식은 개별적으로 해결해야 합니다. ㅇ교장 : 근무조를 없애고 대부분의 선생님이 방학 중 감독을 하도록 하는 것이 처음 하는 시도입니다. 결과가 좋지 않다면 다음 방학에는 다시 고려를 해볼 예정입니다. ㅇ위원 000 : 결과라는 것은 무슨 결과입니까? ㅇ교사 000 : 출석률입니다. 그러니 학부모님들의 적극적인 협조 부탁드립니다. ㅇ위원장 : 출석률이 높으면 상은 없나요? ㅇ교사 000 : 생기부를 올리는 것보다는 상점을 주려고 합니다. ㅇ위원장 : 방과후 끝나고 시험을 보는 것은 담당 선생님 재량인가요? 성적에 따라 상도 주고 하시나요? ㅇ교사 000 : 방과후 수업 끝날 때마다 모범학생을 한 명씩 추천하여 상을 주고 생기부에 기록하게 됩니다. ㅇ위원 000 : 학생들이 자기주도 학습을 할 때 중간에 감독 선생님께 질문할 수 있나요? ㅇ교사 000 : 중간에 질문을 할 수 없습니다. 대신에 쉬는 시간은 20분으로 해서 그 시간에 질문할 수 있도록 하였습니다. 중간에 질문을 하게 되면 주변 학생들의 공부에 방해가 될뿐더러 궁금할 때마다 바로 질문하게 되면 학생들의 문제해결력이 저하되기 때문입니다. ㅇ위원장 : 다른 질문사항은 없는 것 같네요. 처음 시도하는 것이니 좋은 성과를 이뤘으면 합니다. 참석인원 전원일치로 제3안 2014학년도 하계방학 방과후학교 및 자기주도학습 운영계획(안)이 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제4안 2014학년도 방학중 급식운영계획(안)에 대하여 제안설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 설명드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 학생들을 위해 선뜻 방학중 급식을 해주신다고 하셔서 감사합니다. ㅇ교장 : 고생하시는 영양선생님과 조리원님들께 박수를 쳐주셨으면 합니다. ㅇ위원장 : 참석인원 전원일치로 제4안 2014학년도 방학중 급식운영계획(안)이 만장일치로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제5안 2014학년도 현장체험학습(수학여행) 실시(안)에 대하여 제안 설명 해주시기 바랍니다. ㅇ교사 000 : 설명드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 제안설명 잘 들었습니다. 토의를 해서 정할 수 있겠네요. 우선 갈지 안 갈지를 결정을 하고, 간다고 하면 어떤 형태로 가야하는 지를 결정해야겠네요. ㅇ교사 000 : 지금 공문은 내려오지 않은 상태입니다. ㅇ교장 : 사전조사를 해본 결과 2박 3일 수학여행에 대해서 58.47%로 생각보다 많지 않은 수가 선택을 했습니다. 아직 교육부에서 공문은 내려오지 않았지만 신문에서 보면 수학여행은 150명 단위로 나눠서 가야하고, 갈 때는 교육청에 신고를 해야 하고 안전요원도 150명당 1명씩 배치해야 합니다. 또한 수학여행을 2박3일로 가는 것을 추진한다면 수업일수 때문에 방학을 3일 정도 줄일 수밖에 없습니다. 이러한 여러 가지 문제가 있기 때문에 학교에서는 2박3일 수학여행보다는 28%의 선택을 받는 제3안을 장려하고 있습니다. 8월,10월 현장체험이라는 것은 원래 학사일정에 있는 현장체험 하루를 보내고, 또 다른 하루는 소풍처럼 아이들이 친구들과 마음껏 놀 수 있게 하는 것을 말합니다. ㅇ위원 000 : 1학기는 워낙 조용히 지나갔고, 2학기는 학사 일정이 워낙 바쁘게 지나가기 때문에 아이들도 정신없어서 수학여행을 잊지 않을까요? ㅇ교장 : 지금 학생들은 저만 보면 수학여행 얘기를 합니다. ㅇ교사 000 : 그 학생들이 58%인 학생들일 겁니다. ㅇ교장 : 만약 수학여행을 간다고 하더라도 학생들의 희망을 받아야 할 텐데요. 그랬을 때 과연 90%이상이 찬성할 까, 저는 조금 힘들 거라고 봅니다. 그럴 거라면 학생들을 우리가 선택한 하나의 안을 설득시켜 그쪽으로 추진해보려고 합니다. ㅇ위원 000 : 학부모님들은 2박 3일이 길다고 생각합니다. ㅇ위원 000 : 테마학습 외에 소풍 같은 경우에는 학사일정에 있는 건가요? ㅇ교사 000 : 그건 아니지만, 하루정도는 뺄 수 있다는 겁니다. ㅇ교장 : 그렇게 하면 졸업식날 학생들이 등교하게 하는 거죠. ㅇ위원 000 : 2학년 학부모로 학생들은 가고 싶어 합니다. ㅇ위원 000 : 학생들이 여행을 못가서 여행을 가고자 하는 것이 아니라 친구들과 여행을 가고 싶은겁니다. ㅇ위원 000 : 그런데 설문을 보니 지금 안가고자 하는 학생도 10%가 넘으니 2박3일 수학여행 추진이 힘들 것 같네요. ㅇ위원 000 : 저 개인적인 생각으로는 학생들을 놀게 해주어야 할 것 같습니다. 2박3일로 수학여행을 기말고사가 끝나고 학생들이 들떠있는 시기로 미루면 학부모님들도 더 잘 이해해줄 것 같습니다. ㅇ교장 : 수학여행을 간다고 하더라고 학사일정을 뒤로 미뤄야 하고 4학급이 나눠서 가야합니다. ㅇ위원 000 : 저번에 못 갔을 때 수업을 안했었나요? ㅇ교사 000 : 수업은 했죠. 그렇지만 그 학사일정은 1학기에 끝나고 2학기 때는 새로 기획해야 합니다. ㅇ위원 000 : 저는 교장선생님 안이 좋다고 합니다. ㅇ교장 : 그러면 2박3일 수학여행과 8,10월 두 번 체험학습 가는 거 둘 중 하나로 결정해보도록 하죠. ㅇ위원 000 : 학교입장에서는 하루씩 두 번 나눠가는 게 좋은 거군요. ㅇ교사 000 : 수학여행을 진행하게 되면 입찰 기타 등등 굉장히 할 일이 많습니다. 올해가려고 하면 보통 작년 봄부터 수학여행을 준비합니다. 그리고 비행기 시간과 숙박도 있기 때문에 날짜를 마음대로 못 잡습니다. ㅇ교장 : 알아보니 대부분 학교가 수학여행을 가려고 하지 않고 있습니다. ㅇ위원장 : 2박 3일 수학여행에 대해서 설문조사를 했을 때 제 생각엔 80% 정도밖에 찬성이 안 나올 것 같은데, 그렇게 되면 20% 정도의 잔류인원이 생기게 되고 그러면 관리도 힘들어지고 수학여행의 의미도 많이 퇴색될 겁니다. ㅇ교장 : 대의원회 전에 학생들에게 얘기를 해줘야 하기 때문에 의견을 좀 모아주셨으면 합니다. ㅇ교사 000 : 학생을 나누어서 수학여행을 가게 되면 남교사의 수가 부족하여 통제가 힘듭니다. ㅇ교장 : 안건을 올린 이유는 수학여행을 못가는 걸로 결정이 되면 학생들에게 미리 말하여 빨리 단념시키도록 하는 의도가 있습니다. ㅇ위원 000 : 네, 사실상 2학기 때 2박 3일을 가는 것은 조금 힘들 것 같습니다. ㅇ교장 : 그러면 일일씩 나누어 2번 현장학습을 가는 것은 어떻게 생각하십니까? ㅇ위원 김도연 : 학생들을 하루 마음 편히 놀게 하는 것도 좋은 것 같습니다. ㅇ위원장 : 그러면 의견을 좀 모아보면 2박 3일 수학여행은 힘들 것 같고, 일일씩 두 번 가는 것이 현실적으로 가능 적합하다는 거네요. 그래서 일일씩 두 번 체험학습을 하는 안을 채택하고자 하는 데 어떻습니까? ㅇ전원 : 좋습니다. ㅇ위원 000 : 체험학습 하는 날을 체육대회 하는 시기로 정하여 학생들이 놀 때 확실히 놀게 하여 더 좋을 것 같습니다. ㅇ위원장 : 일단은 잠정적으로 8월,10월 일일체험을 가는 안으로 정하도록 하겠습니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다음으로 제6안 2014학년도 운중고등학교회계 제2차 추가경정세입세출예산(안)에 대하여 제안 설명해주시기 바랍니다. ㅇ행정계장 000 : 설명드리겠습니다. ~~~~~~~ 생략. 첨부문서 참조 ~~~~~~~ ㅇ위원장 : 제안 설명 잘 들었습니다. 질의 부탁드립니다. ㅇ위원장 : 계약보증금이라는 것이 무엇인가요? ㅇ행정계장 000 : 학교홈페이지 영수증출력프로그램 업체에 사정이 생겨 계약해지를 하고자 하여, 그 계약해지에 대한 계약보증금을 받은 것입니다. ㅇ위원 000 : 저번에 한 학부모가 학부모 총회 때 운중고등학교는 배드민턴 동아리를 셔틀콕도 구 구비되어 있지 않은 상태에서 개설을 했다면서 불만을 표한 일이 있었습니다. 정말 스포츠 활동에 쓰이는 교구가 구비되어 있지 않나요? ㅇ교사 000 : 아닙니다. 예산에 나와 있듯이 체육교구는 학교예산으로 구입하고 있습니다. 다만 동아리 활동은 원래 본인부담이기 때문에 그런 일이 생겼던 것 같습니다. ㅇ위원 000 : 그러면 사전공지가 문제였네요. ㅇ위원장 : 그러면 체육교구 중 배드민턴 라켓과 셔틀콕 구입은 왜 감액한 건가요? ㅇ교사 이근창 : 이번 학년도에 이미 충분한 양이 구비되어 있을 뿐더러 학생들에게 다양한 경험을 주기 위하여 뉴스포츠 쪽으로 예산을 쓰려고 한 것입니다. ㅇ위원 이선미 : 앞으로는 이런 일이 없도록 사전공지를 잘해야겠네요. ㅇ위원장 : 더 이상 질의 없으시면 참석인원 전원일치로 제6안 2014학년도 운중고등학교회계 제2차 추가경정세입세출예산(안)이 원안대로 가결되었음을 선포합니다. (의사봉 3타) 탕! 탕! 탕! ㅇ위원장 : 다른 의견이 없으시면 이것으로 2014학년도 제4회 학교운영위원회를 마치겠습니다.(의사봉 3타) 탕! 탕! 탕!